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标题: 三年级数学老师的教学故事 懂得诚实 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2020-6-18 16:05
标题: 三年级数学老师的教学故事 懂得诚实
从发展的角度来说,孩子懂得说谎、会说谎意味着孩子心理理论能力获得较大的提升。因为说谎的前提是孩子需要能理解背后的意识,把握对方的心理状态。

我3岁的孩子有时也会说谎,比如,他守着他爸时,那小嘴很会说:“爸爸,我爱你,我想你了,你最厉害了”等等,但是如果他爸走了,连电话都不会接他的,爸爸就不喊。但小学前孩子的说谎往往与小学后说谎有区别。由于学前的孩子不能正确区分自己想象的内容和真实发生的事实,他们谎言带有浓烈的幻想色彩,与诚实无关。

一般来说,小学生说谎的能力也有质的提升,他懂得包装自己的谎言、试图隐瞒自己的真实目的,通过其他事情来提高谎言的可信度。例如,孩子为了拿到零花钱,骗父母说学校又要收费了。还有的检查家庭作业,没完成的学生说:“书没有带,计算题我写了,忘带了”等,前几次我都相信了,都说小孩不会说谎,我相信他们是诚实的孩子。次数多了,我就对他们产生怀疑,有一次,我发火了,把这个学生的书包翻了个底朝上,在书包里,课本找到了,计算本也找到了。这个学生脸通红红的,低着头,承认自己的作业没有写。还有一个学生作业没完成说:“我妈妈没给我说作业是什么?”我当这孩子的面给他妈妈打通了电话,再一次证明孩子在说谎。小学时期的撒谎行为如果不制止,它会影响他们以后的教育,可能到了社会他就是那个盗窃、犯罪的人。这就要家长和老师引起注意。

诚实是人类社会一贯倡导的道德原则,也是最基本的道德规范之一。是否诚实会影响个人的信誉,进而影响人际关系。而诚实的反面便是说谎。满口谎言的孩子难以获得他人的接纳,其人际关系也会受损。小学时期的撒谎行为与以后的违法乱纪和犯罪行为有关。因此,孩子需要养成诚实的好习惯。
作者: 最新资料    时间: 2020-6-18 16:05
懂得诚实

三(7、8)班 数学  范玉娟




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