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标题: 关于教师生涯的一点感悟 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2020-9-13 07:49
标题: 关于教师生涯的一点感悟
教师生涯其实应该是一个漫长的不断进化的过程,时代日新月异,教育理念、教学方式也在不断发展变革,一本教案教一辈子已经不现实了。

从我的教育生涯来说,我一直以为,一名教师就应该是一位学者,博学多通:专业知识精深,背景知识广泛。我读哲学,领略形而上学夸父逐日式的求索,体味人生哲学百花齐放式的思索——我希望自己有完整正确的世界观、人生观、价值观。我读科学,经典力学的完美,量子力学的荒诞——我希望自己能接近真理和梦境。我读文学,唐诗的山高水长,宋词的春花秋月,卡佛的冷静,惠特曼的热烈,金斯堡的疯狂——我希望自己有敏锐的眼睛和心灵。我品艺术,雕塑艺术的生机勃勃,建筑艺术的天人合一,拉斐尔的圣洁,莫奈的绚丽,梵高的纯粹——我希望生命拥有更多的线条和色彩。

教育生涯的头十年,我一直这样泛泛而读,随心所欲。后来来到领航学校,接受了很多专业上的培训,我开始走上专业阅读。我像一个新教师一样,兴致勃勃地去读《第56号教室的奇迹》《爱的教育》《给教师的一百条建议》,我的专业阅读开始得可能有点晚了,但是我特别喜欢和相信一句话:“你觉得已经晚了的时候,恰恰是最早的时候。”对于任何一件事情,现在开始,就是最佳时机。

我深深知道,要想让自己的职业生涯越来越顺利、越来越幸福,就必须不断提高自己,教育方式、沟通技巧、管理方法,这些仅仅有经验是不够的,需要不断阅读不断反思不断总结,这样的话工作会越来越得心应手,自己觉得越来越轻松,孩子们也得到了更多的进步,两全其美,何乐而不为呢?

陶行知先生说过:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”我想,要想学生进步,老师也必须不断进步。唯有不断进步的老师,才能教出更进一步的学生。




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