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标题: 小学美术教师随笔《会动的线条》教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2011-11-12 18:47
标题: 小学美术教师随笔《会动的线条》教学反思
教学反思
通过本课的学习，学生能够运用手中的画笔去感受线条在绘画的过程中所起的作用，知识来源于生活但却又高于生活，体现美感才能让画面更加生动和具有美术效果。学生通过各种感受使自己对线条的感受更加深刻，所以绘制的画面更加赋予动与美的感受。

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