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标题: 小学校长管理随笔农村留守儿童管理难，教师应做哪些？ [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-10 14:19
标题: 小学校长管理随笔农村留守儿童管理难，教师应做哪些？
家长教育孩子的价值观，这可不是一天两天的事情，况且环境的影响至关重要。你教育了孩子，别人的孩子没有得到有效的教育，那你的孩子就必然会引入歧途。外出务工父母也是受害者，她们都已经把孩子放弃了，教师应该做到那些哪？
取消借读制度，农村孩子和城市孩子的教育能在一个水平线上，学校强制学生穿校服上学，
老师多鼓励留守儿童，就算学习成绩差，也不要太过苛刻，他们的心灵很脆弱。
多组织集体活动，当留守儿童能得到几个有钱的孩子的认可，那么其他孩子就比较容易接受，活动必须要考虑留守儿童的擅长的一方面，否则适得其反。
分组活动时，如果没人愿意组留守儿童，老师必须强制性塞入，让孩子们知道接受留守儿童的好处，以后他们才会更加愿意接受。对一些比较腼腆的，不爱主动回答问题的留守儿童，老师要提问，培养他们的自信心，如果他们真的不会不知道那以后就不要提问了从他们擅长的一方面下手
老师对学生来说：就是老天爷要是认可了，在一定程度上就能给孩子信心，方法不对，就会适得其反。
总之要懂得变通真正的关心孩子。

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