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标题: 《欧姆定律》教学反思 [打印本页]

作者: admin    时间: 2014-6-9 19:45
标题: 《欧姆定律》教学反思
《欧姆定律》教学反思
我在学校上的一节公开课《17.2  欧姆定律》。 欧姆定律是电学中重要的定律,欧姆定律贯穿于电学各类计算,因此欧姆定律是电学内容的核心、也是重点。对于我校的学生在运用欧姆定律进行简单串、并联电路计算时,根据以往教学反馈学生学习困难表现在以下几方面:
1、 使用已知量时,常常张冠李戴,不能得到正确的答案。
2、习惯于套用公式直接得到答案,不注意物理量及单位就不知所措。
3、解题时思路较混乱,弄不清题目已知条件,不能发现已知量和未知量的内在联系,无从下手。
针对以上问题,我认真分析学生的认知水平和个性特点,结合学生能力实际,精心再设计,选择有代表性、针对性的题目,深浅适中,突出重点,这样学生易接受、易理解,增加知识的覆盖面,更重要的是把问题向纵向、横向延伸,让每个学生都参与,让不同层次的学生有难易不同的参与,同时引导学生反思解题过程,让学生通过练习认识知识架构,让全体学生获得成就感,增强自信。






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