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标题: 新苏教版三年级数学上册教学设计复习（2） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2014-12-5 08:05
标题: 新苏教版三年级数学上册教学设计复习（2）
课题名称: 复习（2）

教学内容：

教材70页练习6-9题及思考题。

课时目标：

1．进一步运用所学知识解决实际问题，发展应用意识，提高解决简单实际问题的能力。发展学生的思维能力。

2．在研究算法和解决实际问题的过程中，培养合情推理能力和数学应用意识。

教学重点：

培养学生的口头表达能力和思维能力。

教学难点：

培养学生的口头表达能力和思维能力。

教具和学具准备：多媒体教学课件

教学过程：

一、导入

口算练习。

二、练习

1、完成P70页复习第6题。
直接写出结果，集体订正。

口头说说自己的比较方法。（交流不同的想法。）

2、完成P70页复习第7题。
（1）做第一组。

独立完成计算。比一比，说说上、下两题的区别和联系。

（2）自己完成后两组题的计算。比一比每组上、下几题在计算方法上的区别和联系。

（3）比一比这三组题，你有什么发现？

3、完成P70页复习第8题。

自己计算，完成填写。

讨论：它们的被除数有什么共同特点？

验证：你能再选三个数字组成不同的三位数，使它们除以9都没有余数吗？

交流：找的三个数要遵从什么规律？

4、完成P70页复习第9题。

读题，理解题意。

说说：要先求什么，再求什么？

计算，交流想法。

三、课堂小结

这节课中你学会了哪些知识？

四、完成思考题。

方框里可以填多少？先自己考虑，完成填写。

再与小伙伴交流。

注意学生间的不同填写方法。

板书设计：

复习（2）

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