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标题: 小学体育老师工作随笔小学生篮球赛经验谈—进攻 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2015-10-6 11:11
标题: 小学体育老师工作随笔小学生篮球赛经验谈—进攻
国庆假期前刚打完了区里的篮球赛，小学男子代表队总共8个队，打的是单循环，我校代表队也毫无悬念的7战全胜拿下了小学男子组的冠军，也实现了我校篮球队区篮球赛的4连冠，为学生高兴，为学校骄傲。

中小学篮球赛在打法上各有它的特点，我觉得，我就以我近几年来对小学生篮球赛的观察，谈一下我的个人看法，有不对之处也请各位专家指正。这篇文章就谈进攻。

1.快攻，我认为小学生打比赛，得快攻者得比赛，有时候连续几个快攻就把对手打得丈二和尚摸不着头脑了，更别说是小学生了，落后分数一多，有些技术水平高的队员由于紧张和各方面原因，也都发挥不出他的正常水平了。所以我让我的队员有快攻的机会就必须打快攻，时机不能耽误。说一下打快攻的几个时机，第一就是抢到后场篮板球，第二就是抢断，第三是发边线球或底线球的时候，这几种都是打快攻很好的时机，小学生回防慢，所以这些都是机会。

2.阵地，如果遇见快攻打不成的情况，那就必须打阵地了，小学生的防守不是人盯人就是联防，一般情况下打人盯人的居多，联防打起来也是有很多漏洞。所以说打阵地我认为就是有机会突破上篮的就不投篮，越接近篮筐就越好，这是我平时给队员交待的。打阵地，就挡拆和传切这俩集体配合就够了，其他不要多，小学生要精不要多，这样才能在有限的时间里把最有效的配合教会他们。

3.自信心，为何谈到了自信心，因为一个队员进攻进不进的一个很重要原因就是自信心，也许两个队员平时训练水平相差不大，但是肯定是自信心强的那个队员在打比赛得时候表现的好，这是毋庸置疑的。所以平时训练中，锻炼队员们的自信心这个训练是必须的，也是要加强的。我总拿对手是乔丹，你们也不能胆怯这个比喻来训练他们，所以他们在打比赛得时候就是越打越有自信，越打越好。

今天谈了进攻，下一篇文章我再来谈防守。有不足之处还请各位专家见谅。

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