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关于教师教学成绩核算的几点说明
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作者:
心平气和
时间:
2008-4-2 12:00
标题:
关于教师教学成绩核算的几点说明
关于教师教学成绩核算的几点说明
一、教师的教学成绩从抽样检测(满分为
25
分)和统考检测(满分为
35
分)两个方面进行考核。
二、评估分核算。
1
、校考:①抽样检测(平行班抽同样的人数)。先算出年级平均分(
f0
)和单班平均分(
f i
),再算出该班平均分与该年级的平均分的比值
I
抽
i
(
I
抽
i=f i /f0
),然后算出该班该学科抽样检测的教学成绩得分:
I
抽
i / I
抽最大·
25
;②统考(平行班取相同基数核算)。先算出班级及格率(
J i
)和年级及格率(
J0
),在算出班级及格率与年级及格率的比值
I
统
i
(
I
统
i =J i
/J2
),然后算出该班该学科统考检测的教学成绩得分:
I
统
i
/ I
统最大·
35
。
2
、
镇考:①抽样检测(学校统一选拔学生)。取消本校所占总体名次,每个班独立参与全镇同年级同学科排名
,核算单班平均分
Fi
和全镇参评单位的平均分
F0
,核算比值
Ii
镇抽
(参照分为全镇平均分,
Ii
镇抽
=F i / F0
),该项得分
=I
i
镇抽
/ I
镇抽最大·
25;
②统考:取消该年级该学科的校统考成绩,核算方法和中心学校保持一致。
3
、镇抽考,不统考,校统考依然有效,即教师教学成绩评估分
=
镇抽考评估分
+
校统考评估分
;
镇统考,不抽考,校抽考依然有效,即教师教学成绩评估分
=
校抽考评估分
+
镇统考评估分。
4
、常识课教师教学成绩评估分,有作业的比全校语数教师最低分少
1
分,无作业的少
2
分。
三、举例说明(以上学期六年级语文为例)。
1
、六年级上学期镇抽考了,任课教师的本校抽考成绩就取消了,本校统考依然有效,六年级任课教师的教学成绩评估分即为:镇抽考评估分
+
校统考评估分。
2
、抽考成绩(镇考):六年级三个班独立核算
[
六⑴平均分
77.94
分;六⑵班的平均分是
79.22
分;六⑶班的平均分是
79.94
分
]
后,作为一个独立参赛单位参与全镇核算,全镇一共有
24
个参赛单位,这
24
个参赛单位的平均分是
71.16
分,那么三个班的比值分别是:
六⑴:
77.94
÷
7196
≈
1.095
;
六⑵:
79.22
÷
7196
≈
1.113
六⑶
79.94
÷
7196
≈
1.123
在
24
个参赛单位我校六⑶班语文平均分(
79.94
分)最高,也就是全镇该年级语文最大比值是
1.123
,该班语文教师的教学成绩评估分为满分
25
分,其他两个班的评估分分别为:
六⑴:
1.095
÷
1.123
×
25
≈
24.38
六⑵:
1.113
÷
1.123
×
25
≈
24.78
3
、统考成绩(校考):
三个班每班都取
80
人(计
240
人)来核算,六⑴班语文
59
人及格;六⑵班语文
67
人及格;六⑶班语文
66
人及格;全年级语文共有
59+67+66=192
人及格。
⑴及格率核算:①年级及格率
=
192
÷
240 =0.8
;
②六⑴班及格率
= 59
÷
80
≈
0.738
;
③六⑵班及格率
= 67
÷
80
≈
0.838
;
④六⑶班及格率
= 66
÷
80
≈
0.825
。
⑵比值核算:
①六⑴班比值
=
0.738
÷
0.8
≈
0.922
;
②六⑵班比值
=
0.838
÷
0.8
≈
1.047
(年级最大比值);
③六⑶班比值
=
0.838
÷
0.8
≈
1.031
。
⑶评估分核算:
①六⑴班:
0.922
÷
1.047
×
35
≈
30.82
;
②六⑵班:
35
;
③六⑶班:
1.031
÷
1.047
×
35
≈
34.47
。
4
、三班语文教师教学成绩评估分分别为:
⑴六⑴班:
24.38 + 30.82 = 55.2
;
⑵六⑵班:
24.78 + 35 = 59.78
;
⑶六⑶班:
25
+ 34.47 = 59.47
。
四、本核算方法依据是
2006
年
2
月
24
日
修订的《车站小学教学奖惩制度》。
车站小学教导处
2006
年
6
月
18
日
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://www.lspjy.com/)
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