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标题: 教学工作有感批评？表扬！ [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-11-21 08:54
标题: 教学工作有感批评？表扬！
犹记得小学的一篇课文，《精彩极了！糟糕透了！》，父母俩人对于孩子的不同评价，虽然讲的是父爱和母爱的表达方法的不同，但是日常生活中类似于这类的一个唱红脸，一个唱白脸的做法还是很常见的。那么，到底是表扬好，还是批评的效果好呢？我认为表扬似乎有着更好的作用。

在班里为了维持秩序，经常会喊一些口号，如“小嘴巴，不说话。”，有时会直接说批评谁谁谁的，但是时间一长发现，批评这个口号和你大声吆喝说“不说话”的效果差不多，他根本不在乎你的口头批评。突然，有一次，我想着试试表扬。谁知，这些小调皮都立马坐端正，并期待的看着你，等待着你的表扬，希望从你的口中说出来的是自己的名字。真的可以达到短时间的快速安静。而老师恰恰可以利用这个时间段安排教学和任务，可以说是很有用了。

虽然，批评和表扬同样需要，可是，被认可好像被打击更能让人快乐的努力下去吧！

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