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北师大版小学四年级上册第1-8全部单元试卷合集

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发表于 2011-7-8 21:07:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
       这套北师大版小学四年级上册第1-8全部单元试卷合集免费下载为绿色.圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教材大纲同步,本站小学第七册数学试卷覆盖了新课标人教版、北师大版、西师大版、苏教版、北京版、沪教版、冀教版、青岛版等各版本试卷供大家免费使用下载打印。
       因为小学数学试卷复制时一些内容如分数、图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子二层(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      如有疑问,请联系网站底部工作人员QQ!

      试卷内容预览:

北师大版四年级数学上册期末复习试卷
班级________       姓名_________
同学们,时间过的真快,转眼一学期的时间就过去了,那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢?利用这份题目,将它们复习一遍,看看你已经掌握了哪些地方,哪些地方掌握的还不是很好,加油哦!
第一单元:认识更大的数。
知识要点:①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)
一、请读出下列数字。
134578919    读作:                                   376008704      读作:
2030607080   读作:                                   200000004      读作:
90990900008  读作:                                   57080023040    读作:                 
二、请写出下列数字。
三千零一     写作:                            五千七百亿零三千五百零四     写作:
四千二百零三    写作:                         九亿零七     写作:
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五     写作:
三百亿零四万零四     写作:
三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000=(       )万            927000000=(           )万     40800000000=(            )亿
64780000=(         )万        534728≈(         )万                 629999≈(          )万
690080000≈(         )亿       89950000≈(        )亿                4090000=409(    )
四、填空。
1、从右边起第(   )位是万位,第(    )位是亿位,第(   )位是百亿位。
2、一万是(     )个千,一千万是(     )个百万,(      )个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(               ),读作(                         )。
4、八千七百万六千写作(                      ),四舍五入到万位约是(                 )。
5、49(   )000≈50万,(  )里最小要填(     ),最大能填(       )。
6、最小的八位数是(           ),减去1是(               );最大的八位数是(             ),加上1是(              )。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(               ),读作(              ),把它四舍五入到万位约是(         );组成最小的六位数是(          ),读作(                   ),把它四舍五入到万位约是(          )。
五、在○里填上“<”、“>”或“=”。
10000○9999             60000○600000            9998○8999          94537○94536
十七亿○七十亿          三十八万○三百八十万           210万元○2100000元
5万米○50000米         20吨○2000千克                10000万○1亿
思考题:
1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?

2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。
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9#
 楼主| 发表于 2011-7-8 21:08:00 | 只看该作者
第八单元:统计
知识要点:①复式条形统计图的画法;②复式条形统计图的意义;③折线统计图的画法;④折线统计图的意义。
一、看图表回答问题。
    1、平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学。现在他们在进行1分钟口算比赛,从条形统计图上可以看出:

                                                  ①这是_______统计图。
②他们的成绩分别是答对了_______道题、______道题、
                                                   _______道题、_______道题。
                                                  ③_______的口算速度最快。
                                                  ④_______与_______的口算速度比较接近。





       
2、根据统计图完成下面的表格。
                                               
        男生        女生
一班               
二班               
三班               
四班               

3、先根据统计图绘制折线统计图,再回答问题。
                                  小铭本学期数学成绩统计表
单元        一        二        三        四        五        六
成绩        95        98        75        60        55        50
①请绘制出折线统计图。
②(      )单元与(     )单元的成绩比较下降最快。
③成绩最高的是(      )单元。
④从图中你能发现什么?
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8#
 楼主| 发表于 2011-7-8 21:08:00 | 只看该作者
第七单元:生活中的负数
知识要点:①用正负数表示生活中的一些常见现象;②正负数表示的意义;③“0”的意义。
一、填一填。
1、沸腾的水,温度可达到(    )℃;水结冰后,温度一般在(    )℃以下。
2、如果体重增加5kg记作+5kg,那么减少5kg记作(    )kg,0kg表示(                  )。
3、汽车沿着山路爬山,上山2700米记作+2700米,那么-400米表示汽车沿着山路(    )400米。
4、某山峰比海平面高出1536米,记作______米,某盆地比海平面低200米,记作______米。海平面的高度为_______米。
5、如果胜7场球记作+7,那么输4场球应记作(     )。
6、如果某大厦地上5层记作+5层,那么地下3层应记作(     )层。
7、如果上升800米记作+800米,那么下降600米记作(     )。
二、用正负数填表。
1、某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示,亏本用负数表示)。
月份        七月        八月        九月        十月        十一月        十二月
收支情况                                               
2、看图填空。
西                                      A                                              东

       -70  -60  -50  -40  -30   -20  -10   0    10   20   30   40   50    60   70
①        一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A向西行50千米,表示为______米。
②        如果汽车的位置是+60千米,说明它向______行_______千米。
③        如果汽车的位置是-80千米,说明它向______行_______千米。
④        如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示为_______千米。
⑤        如果这辆车先向西行70千米,再向东行70千米,这时它的位置表示为_______千米。
3、乘车。
小红上车后数了车上有43人,到第一站5人下,2人上;第二站3人下,4人上;第三站1人下,5人上;第四站7人下,2人上;终点站,所有人下。请将这个过程记录在表中。
第一站        第二站        第三站        第四站        终点站
下车        上车        下车        上车        下车        上车        下车        上车        下车
                                                               
4、统计教室里的人数。没有人用“0”表示;进一个人就用“+1”表示;那么出去一个人就可以用_______表示。
次序        第一次        第二次        第三次        第四次
进出人数        +30        -12        -3        +35
“+30”表示(                       )            “-12”表示(                           )
“-3”表示(                        )            “+35”表示(                           )
教室里现在一共有多少人?
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7#
 楼主| 发表于 2011-7-8 21:08:00 | 只看该作者
第六单元:方向与位置
知识要点:①用坐标表示位置;②用方向与角度表示位置。
一、根据地图回答问题。
   
4               
                               
3                        图书管               
       
2               
       
        幼儿园       
1       
汽车站                文具店       
       
0                药店                                中学       
1       2       3       4        5       6
1、文具店的位置是(______,______),幼儿园的位置是(______,______);
   中学的位置是(______,______),汽车站的位置是(______,______)。
2、(1,1)这一点的位置是(      ),(4,2)这一点的位置是(       )。
二、下面是小铭家到图书馆的路线图。
                    电影院                             商场

                                 630米            350米     360米
          420米
              45°                   30°        70°   60°         300米       
         小铭家                                公园             淘气家            图书馆

1、电影院在小铭家______偏______的方向上,距离小铭家______米。
2、电影院在公园_______偏______的方向上,距离公园______米。
3、商场在公园______偏______的方向上,距离公园_______米。
4、商场在淘气家______偏______的方向上,距离淘气家_______米。
5、图书馆在淘气家_______方向上,距离淘气家_______米。
6、小铭家到少年宫共行多少米?如果他每分钟步行80米,25分钟后他能不能到达图书馆?




思考题:在第1题中,如果以(2,3)为观察点,下面这些坐标分别在它的什么位置上。
        (4,6),(2,7),(4,5),(1,6)
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 楼主| 发表于 2011-7-8 21:08:00 | 只看该作者
第五单元:除法
知识要点:①除数是两位数的除法;②路程、时间、速度之间的关系(路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度);③商不变规律(被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变);④中括号的使用(先算中括号再算小括号)。
一、计算能力测试。
1、直接写出得数。
85÷17=         950÷19=        144÷12=         63÷21=         780÷13=       630÷21=
75÷15=         240÷15=        380÷19=         520÷26=        420÷21=       80÷16=
200÷25=        500÷25=        400÷25=         1000÷25=       225÷25=       750÷25=
140÷20=        360÷18=        630÷70=         95÷19=         270÷90=       360÷12=
2、列竖式计算。
516÷43=                             279÷93=                     888÷74=





3、列递等式计算。
1000-[(480÷96+36)×12]          253+[(338+565-204)÷3]        375÷(25-10)×15





二、在括号里对的画“√”,错的画“×”。
1、两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。                 (     )
2、如果被除数乘以100,要使商不变,除数也应乘以100。                        (     )
3、如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数应缩小7倍。                         (     )
4、两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。              (     )
三、按要求填空。
1、括号里最小填几?
35×(    )> 382        43×(    )>367         79×(    )>720        68×(    )>420
2、括号里最大填几?
50×(    )<210         70×(    )<435         28×(    )<214        49×(    )<357
3、222÷37的商是(    )位数,441÷45的商是(    )位数,516÷6的商是(    )位数。
四、我会解决问题。
1、向阳小学开展读书活动。

          四年级读150本            五年级比四年级多读70本         六年级读的本数是五年级的3倍

(1)向阳小学六年级的学生读了多少本书?     



(2)根据向阳小学四、五、六年级读书的本数,30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本?




   2、下表是天虹商场一天中部分商品的销售情况。
      
玩具名称        单价(元)        营业额(元)
手表(块)        45        540
羽毛球拍(支)        78        702
乒乓球拍(支)        25        625
鞋(双)        99        990
(1)这一天中哪一种商品最畅销?




(2)根据这一天的销售情况,估计一个月(按30天计)这几类商品销售的数量?




(3)如果用900元买鞋,估计可以买多少双?




   3、从上海到某地,水路212千米,公路432千米,一艘轮船3小时行驶159千米,一辆公共汽车4小时行驶288千米。
(1)轮船与公共汽车哪个行驶得快一些?




(2)现在轮船与公共汽车同时从上海出发,谁先到达目的地?




思考题:有红白黑三种颜色得台球,其中红色的和白色的共有23个,红色的和黑色的共有20个,白色的和黑色的共有25个。三种颜色的球各有多少个?
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 楼主| 发表于 2011-7-8 21:08:00 | 只看该作者
第四单元:图形的变换
知识要点:①图形的旋转(旋转的中心点);②图形旋转的角度。
一、转一转,说说下面图形是以哪个点为中心点旋转的。
                  
       ①                             ②                                 ③
图形①是以点(    )为中心旋转的;图形②是以点(     )为中心旋转的;图形③是以点(      )为中心旋转的。
二、填空。
        (1)图形1绕点A顺时针旋转90°到图形(     )所在位置。
                                           (2)图形2绕点A顺时针旋转90°到图形(     )所在位置。
        (3)图形2绕点A顺时针旋转(    )度到图形4所在位置。








三、在方格纸上画出图形B和图形C。
(1)图形A向下平移3个方格得到图形B。
(2)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。
               
                               
                A                                       
                        O                               
                                                       
                                                       
四、课本P59页练习五习题。
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地板
 楼主| 发表于 2011-7-8 21:08:00 | 只看该作者
第三单元:乘法
知识要点:①三位数乘两位数;②计算器的使用;③有趣的算式(算式规律的探索);④乘法交换、结合、分配律(简便运算)。
一、计算能力测试。
1、直接写得数。
42×20=         240÷5=        700×40=          707÷7=           60×12=
9600÷8=        30×62=        340÷4=           14×7=            810÷90=
2、列竖式计算。
178×46=              408×25=               37×235=                380×23=




3、用递等式计算。
360÷6×51                          380+350÷70            (165-75÷3)×8




4、用简便方法计算下列各题。
(22+25)×4               105×34-5×34           103×32               99×121




5、用直线把相等的式子连起来。
3×17+5×17                            (22+44)×30
(18+4)×6                             18×6+4×6
22×30+44×30                           60×30-60×20
60×(30-20)                          (3+5)×17
二、填空。
1、27×21+73×21=(    )
   A、100×21        B、73×42       C、100×42        D、27×42
2、25×(17×5)不等于(     )
   A、(5×17)×(5×5)     B、125×17    C、5×5×5×5×17      D、5×17×5×5
3、999×101不等于(     )
   A、(1000-1)×101       B、(100+1)×999    C、999×(100×1)   D、(900+90+9)×101
4、估计下表各算式中另一个因数。
算式        积的范围
58×(     )        3000~3600
64×(     )        4000~4200
196×(     )        4500~4800
5、探索规律。
①123456789×9×2=2222222202,123456789×9×3=3333333303,观察上面两个算式,写出下面两式的结果。
123456789×9×4=(              ),123456789×45=(               )。
②33333×66667=2222211111,333333×666667=222222111111,观察上面两个算式,写出下面两式的结果
3333333×6666667=(                    ),33333333×66666667=(                        )。
三、我会解决问题。
1、学校组织植树劳动,平均每人植树4棵。一班有学生42人,二班有学生38人,两个班一共植树多少棵?





2、看表,回答问题。
        苹果        桔子        梨
箱数        13        16        23
每箱重(kg)        24        13        16
(1)苹果和桔子一共多少千克?



(2)梨比桔子多多少千克?



(3)苹果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,请问苹果、桔子、梨各买10箱,一共需要多少钱?


        大剧院
3、小明每分钟走78米,大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。               
(1)小明14点钟从家里出发,经过15分钟走到了学校,请问小明家离学校多远?


        学校
        小明家
(2)小明家到大剧院的路程是多远?如果小明14点从家出发,       
什么时间能够到达大剧院?




4、三、四年级每班有45人,每个年级都有5个班,两个年级共有多少人?
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