二年级语文上册复习要点

桃小

我的发现：
     
减一减，再组词：

郊—交（立交桥）枝—支（一支歌）笼—龙（龙灯）

球—求（要求）  帆—凡（平凡）  梨—利（顺利）
      
加一加，再组词：

白—柏（柏树）己—纪（纪念）方—纺（纺线）只—织（织毛衣）

尤—优（优美）生—胜（胜利）弯—湾（台湾）立—粒（一粒米）

跟字义有关的字：

泡：有水把茶泡     饱：有饭能吃饱  
跑：有足快快跑     抱：有手轻轻抱
袍：有衣穿长袍     炮：有火放鞭炮

  看偏旁知字义：

  钢、铜、铁、钉与金属有关         
  被、裙、裤、袄与棉、被子有关            
  病、疼、痛、疯与病、痛有关

熟字相加组字再组词：

厂+力=历（日历）       工+贝=贡（贡献）        止+月=肯（肯定）

户+羽=扇（电扇）       石+角=确（正确）        秋+心=愁（发愁）

分分合合真有趣：

腰——月、西、女、要     愁——禾、火、心、秋    崭——山、车、斤、斩

加部首变新字

     牙:呀 蚜 鸦 芽          令:铃 玲 岭 龄 零      
     皮:披 破 坡 被          青:清 晴 睛 情 蜻

幸福就像毛毛雨

很棒！继续哟

桃小

按课文内容填空：

9.老师望着大家,(                   )地说:"那里的小朋友正(                         )你们去和他们一起(                    )呢!"

10.青蛙坐在(                ),小鸟落在(                      )上.小鸟认为天(                            ),青蛙认为天(                    ),我认为(                   )说得对.

11.风娃娃做了(                        )件事,做的好事是(                       )、（                ）。

12.北京立刻变成了（         ）。中华世纪坛（                ）、（                ）

13.冬天，天上（              ）、地上（                  ），树上（                 ），到处（           ）。小伙伴们在（                 ）、（               ），玩得可高兴了！

14.清晨，林中谁来的最早？是（         ）来放鸟巢。崭新的木牌上写着：（“               ！”）小鸟在枝头高唱：（“             ！”）

15.我会变。太阳一晒，我就变成（       ）。有时候，我突穿（       ）衣服，有时候我穿（          ）衣服，早晨和今晚我会把（        ）袍披在身上。人们管我叫（             ）。

16.本学期我们学三十多篇课文。你最喜欢的一篇是（          ），喜欢的原因：（           ）。

桃小

按课文内容填空：

1.银杏树又叫（    ），还叫（    ）。银杏树的叶子像（                    ）。

2.（      ）爷爷培育出的杂交水稻良种，大大提高了水稻产量。

3.植物妈妈的办法（    ），不信你就（    ）观察。那里有许许多多的（    ），（    ）的小朋友却得不到它。

4.人多计谋广，（            ）。

5.课文《从现在开始 》让我明白了（                            ）。

6.科学家把（      ）、（      ）、（        ）称作“活化石”。

7.黄山的景色秀丽神奇，特别是那些岩石奇形怪状，像（        ）、（        ）、（        ）等，简直有趣极了。

8.李丽拿着自己的（     ）铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些（    ）树叶，不由得脸红了。些时，我想对林园园说：（“                        ”）

桃小

照样子填空　:　　　

例：　闻了闻（听）了（听）　（看）了（看）　（瞧）了（瞧）　（望）了（望）
例：　一个比一个好　一（棵）比一（棵壮）　　
　    一（块）比一（块甜）　一（只）比一（只大）
例：神气极了（可爱）极了　　　（高兴）极了　　（可怕）极了　　（漂亮）极了　
例：荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去
例：立刻喊起来  立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）　立刻（唱起来）　
一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　一把（扫把）　一条（小河）
一盘（水果）　一双（筷子）　一份（报子）　一片（叶子）　一句（话）
一片片（叶子）一把把（扇子） 一块块（石头） 一条条（金鱼） 一棵棵（小树）
一只只（小鸡）一座座（大山） 一本本（书） 一双双（小手）一朵朵（鲜花）

的字短语

美丽的图画   金黄的灯笼   红红的脸颊   金色的波浪   
燃烧的火把   勤劳的人们   陡峭的山峰     翻滚的云海   
闻名中外的风景区   秀丽神奇的景色  奇形怪状的岩石
高高的山峰   带刺的铠甲   金光闪闪的雄鸡  许许多多的知识  
粗心的小朋友  安静的小院  又香又甜的梦  静悄悄的教室
难忘的日子   紧张的心情  各种各样的图形  满意的笑容
绿色的枝叶  盛开的花儿   慈祥的微笑   和蔼可亲的样子   
金黄的果实   火红的旗帜   洁白的鸽子   欢乐的乐曲   
美好的日子   美丽的城市   宽阔的广场   又宽又长的马路   
绿毯似的草坪   拼成图案的花坛   风景优美的公园   
欢乐的海洋   激动的泪水   欢乐的人群   美丽的雪景   
洁白的棉花   细长的葫芦藤   可爱的小葫芦   浅绿色的衣服   
又大又红的枣子   又细又长的叶子   紫红色的葡萄   细细的腰
弯弯曲曲的树枝  光秃秃的枣树  飘荡的风筝  漂流的纸船
高高的树枝   美丽的风筝  可爱的小脸      逗人的小脸   
寒冷的北方   习惯的方式  寒冷的北风   好吃的谷粒  
不幸的朋友  翠绿的树苗  崭新的木牌  美丽的景象
遥远的地方   羡慕的眼光   心爱的裙子   健康的身体  
火红的太阳     蓬松的羽毛   机灵的小鸟   白色的浪花   
长长的波纹   展翅欲飞的雄鹰   变幻的山峦   清澈的湖水   
企盼的目光   雾蒙蒙的树林   浓浓的气味   快活的时刻
温和的脾气  暴躁的脾气  奇妙的回声  有趣的生活
普通的杯子  特殊的淋浴器  珍贵的树种  熟悉的动物  
亮晶晶的眼睛   先进的科学技术

得字短语

困得眨眼  做得很认真  长得赛过大南瓜  长得比我快  
长得又细又长  做得一个比一个好  做得很粗糙
酸得很  绿得早  转得飞快  吹得无影无踪  
高兴得一蹦老高  高兴得哭了  觉得很没意思  
饿得哭泣  高兴得跳起舞来  看得入了神  走得很慢
高兴得叫起来  长得慢极了



秋天的（图画）　健康的（身体）　绿色的（田野）　火红的（太阳）　
心爱的（裙子）　遥远的（地方）　美丽的（秋天）　羡慕的（眼光）
快乐地（唱着歌）　　兴奋地（叫了起来）　悲伤地（哭了）　高兴地（跳了起来）
机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）
美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）

桃小

我会填：

一（   ）猫    一（  ）花   一（   ）笔    一（   ）车   
一（   ）话    一（  ）山   一（   ）井    一（   ）伞   一（   ）纸船     一（   ）草莓    一（   ）报纸
一（   ）日记     一（   ）羽毛    一（   ）歌声
一（   ）小鸟     一（   ）木牌    一（   ）松树
一（   ）城市     一（   ）眼睛    一（   ）掌声

桃小

对号入座：

呀　　了　　吧　　吗　　啊

1．你的作业写完了¬¬（   ）？
2．我们的校园真大（   ）！
3．要是早一分钟就好（   ）。
4．那盆花怎么还不开（　　）。
５．再睡一分钟（　　　）。

啦　　啊　　呗　　吗　　哇

１．这个桃子真甜（　　）！
２．你知道老师去哪儿了（　　）？
３．你说我不会摘枣子（　　　）。
４．今天的天气真好（　　　）！
５．这一回，你总算做对（　　　）！

做　　作　　座

１．我的数学（　　　）业写得很好。
２．兰兰看见一（　　）长长的桥。
３．小林的板凳（　　　）得很粗糙。

欢庆　　欢喜　　欢快　　欢乐

１．远方的大伯回家了，爷爷奶奶十分（　　　）。
２．北京申奥成功了，人们（　　　）胜利，（　　　）地唱歌跳舞，到处成了（　　　）的海洋。

打下来　　飘下来　　落下来

１．有时候我变成小硬球（　　　），人们管我叫“雹子”。
２．雪花从空中（　　　），地上盖满雪花。
３．豆大的雨点（　　　）。

快　　块

１．小鸟在空中（　　　）乐地唱歌。
２．我们一（　　　）去动物园吧！

飘扬 飘浮 飘荡 漂流

１．天空中（　　　）着一面鲜红的国旗。
２．一空中（　　　）着一只巨大的热气球。
3.山顶上再也看不到(   )的风筝,小溪里再也看不到(   )的纸船了.

用心  开心  细心

上课时要(    )听老师讲课,(   )做功课,下课后就(   )地玩。

难忘的满意的紧张的

1。他（   ）心情让老师看出来了。
2。那天真是一个让人（   ）日子！
3。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了（   ）笑容。