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苏教版一年级语文第一册(上册)期末总复习教案

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楼主
发表于 2013-4-2 20:12:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
复习汉语拼音
复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。
复习准备:字母卡片、小黑板。
复习过程:
复习声母
齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背
出示卡片比较(说儿歌比较):
b---d   p---q  t---f   l---n---m   z---zh   c---ch   s---sh
默写声母表
复习韵母表
齐读、指名开火车读、
找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母
找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母
出示卡片比较(说儿歌比较):
ie---ei   ui---iu   ai---an   ao---ou   un---ün---üe   
en---eng   in---ing   an---ang
齐背两遍、指名背
默写韵母表
复习四声及标调
背四声儿歌
认读:ài  ēn  òng  ún  iě  íng  èr  ǘn
复习标调儿歌
练习标调:
ang(第二声)  üe(第一声)  ui(第二声)  ou(第四声)  eng(第三声)  ei(第四声)
ua(第二声)  ao(第三声)  iu(第一声)
复习整体认读音节表
齐读、抽读、指明读、背诵
分类:
加哑巴i的有:zhi chi shi ri zi ci si
声韵音同的有:yi wu
小i改大y的有:ie---ye
加写大y的有:yu yue yun yin ying
在前加yu:yuan
默写整体认读音节表
复习有关j q x的拼写规则
出示(拼读):jú zi  chéng qún  xuě huā  yuè er
将jú   qún  xuě   yuè这些音节分解声母、韵母和声调
巩固练习
(一)、分类:
zh  b  de  f  c  q  gao  an  y  ch  u  ong  x  in  en  ang  sh  I  k  ai  ie  un  eng  ün  s  ü  ti  o  u  zi  e
单韵母:
前鼻音韵母:
后鼻音韵母:
翘舌音声母:
(二)、用“﹋”标出三拼音节
wān  wān  de  yuè  er  xiǎo  xiǎo  de  chuán, xiǎo  xiǎo  de  chuán  liǎng  tóu  
jiān, wǒ  zài  xiǎo  xiǎo  de  chuán  lǐ  zuò, zhǐ  kàn  jiàn  shǎn  shǎn  de  xīng  xīng  lán  lán  de  tiān.
(三)、用“---”划出整体认读音节
yè  huí  yǔn  sh  ri  jú  chí  de  jiā  yu  er  yin  wǔ  zǔ  yìng  yuán  wō  
yuè  quān  zi  xi  jiù
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10#
 楼主| 发表于 2013-4-2 20:14:52 | 只看该作者
完整自己下载 第一册复习教案.doc (126.5 KB, 下载次数: 1708)
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9#
 楼主| 发表于 2013-4-2 20:14:18 | 只看该作者
一年级复习教案(看拼音写词语)
复习内容:
苏教版小学语文第一册生字词。
复习目标:
3、        能正确认读本册书中的317个生字,并能根据拼音正确书写、听写、默写其中的123个生字。
4、        能区分书中的同音字、形近字,并能进行适当的应用练习。
5、        能用所学拼音和生字写简单的句子。
复习过程:
一、看拼音写词语
xiǎo niǎo   zǎo shànɡ   huǒ shān   mù mǎ   jiǔ ɡè   rén cái   shǒu ɡōnɡ(       )  (       )  (        ) (    )  (      ) (       )(        )
wǒ men    lì zhènɡ   jiānɡ shuǐ  fēi lái fēi qù   bái yún   ér zi
(       )  (       )  (        ) (              ) (       ) (       )
dōnɡ fānɡ  hǎo yǒu    quán cūn    kāi fànɡ   yě xǔ   tiān niú  
(       )  (       )  (        )  (       )  (    )  (       )
fēnɡ lànɡ  lín yīn    chū  qì     ɡōnɡ jiāo chē    xiě zì   rì yuè      
(        ) (      )   (        )  (            )  (      ) (      )
xiǎo shí   qīnɡ cǎo   cónɡ lái    jiàn miàn   chónɡ zi   kǒu zhōnɡ
(       )  (      )   (       )   (        ) (        )  (        )
二、照样子,连字组词。

里      沙     泉     上      不      古      他


子      升     面      们     对      时       水
三、比一比,再组词。
工(      )       生(      )     可(      )    有(      )

公(      )       升(      )     口(      )    友(      )

和(      )       字(      )     分(      )    十(      )

  知(      )       子(      )     风(      )    时(      )
四、选词天空。
有          友
1、我和小红是好朋(    )。
2、我(    )一个好看的书包。


他          她
1、        爸爸可高兴了,(  )还给我买了一本童话故事书呢!
2、        妹妹的裙子脏了,(   )的妈妈批评了(    )。
五、读拼音,按课文内容填空。
              shànɡ        jiānɡ
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8#
 楼主| 发表于 2013-4-2 20:13:52 | 只看该作者
一年级复习教案(同音字、形近字辨析)
复习内容:
苏教版小学语文第一册生字词。
复习目标:
1、能正确认读本册书中的317个生字,并能根据拼音正确书写、听写、默写其中的123个生字。
2、能区分书中的同音字、形近字,并能进行适当的应用练习。
复习过程:
一、生字传真,照样子写字
说   
时  
西
二、找朋友,在正确的读音后面打“√”
    lǐ         lí       lǜ      sōu        zào
礼        泥        绿      艘        造
    nǐ        ní       lù      shōu       zhào
三、比一比,再组词。
十(     )(      )   工(      )(      )
叶(     )(      )   江(      )(      )
月(     )(      )   也(      )(      )
背(     )(      )   他(      )(      )
鱼(     )  有(     )  东(     )   听(     )
渔(     )  友(     )  车(     )   厅(     )
生(     )  早(     )  对(     )   山(     )
升(     )  草(     )  村(     )   出(     )
四、给下面的字加上一笔,组成新字,再写下来。
大(   )   日(    )   牛(   ) 
 
十(  ) 了(   )  人(   )
五、选字填空。
                   生      升
(1)同学们在操场上(      )国旗。
(2)我是一名小学(      )。
          友       有
(1)我家(      )许多书。
(2)同学们(      )好相处。
          工       公
(1)星期天,爸爸妈妈带我去(      )园玩。
(2)晚上,我都睡觉了,妈妈还在(      )作。
鱼         渔
(1)(     )  船  上  装    满   了(    )虾。
(2)(     ) 民  们 以  打 (    )为   生。
他       她
(1)   (    )是一个 漂   亮  的小  姑   娘 。
  (2)    小明有一个小弟弟。(      ) 正  在  拍  皮  球。
哪儿       那儿
(1)公 园  (     )有 菊  花。
(2)黄  山 在(     )呀?
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7#
 楼主| 发表于 2013-4-2 20:13:31 | 只看该作者
第六单元复习教案
复习目的:巩固本单元生字词,能够背课文,默写生字,记住笔顺。
教学准备:生字卡片、小黑板。
复习过程:
一、        揭示课题
1、        今天这节课,我们来复习第6单元。(板书:第6单元)
2、        第6单元有哪些课文?(12、怀素写字13、小河与青草)
二、        复习课文及生字词
(一)、复习12、怀素写字课文
1、        指名朗读课文
2、        自背课文
3、        指名按自然段背课文
4、        齐背课文
(二)、复习12、怀素写字课文生字
1、        认读本课生字
2、        按笔顺书空:写、长
3、        认读词语:
写字  生字  大字  书写  古人  先生  日子  生日  长江
(三)、复习13、小河与青草课文
1、指名朗读课文
2、指名按自然段背课文
4、        齐背课文
(四)、复习13、小河与青草生字
1、认读本课生字
2、按笔顺书空:青
3、比较组词:分fēn(    )  分fèn(    )
三、        巩固练习
(一)、看拼音写词语。
xiě  zì   gǔ  rén  xiān shēng  rì  zi  shēng rì  cháng jiāng  shū xiě  qīng cǎo
(     )   (      )  (       )  (    )  (     )  (        )   (     )  (      )
(二)、按课文内容填空。
1、        他从小就喜欢( )(  ),(  )(  )(  )学(  )进(  )孩子。
2、        怀素(  )(  )以后,成了(  )名(  )(  )(  )家。
3、        是你把河岸的泥土紧紧(  )(  ),要不,(  )(  )就变成浑浊的泥水了。
(三)、写出下列生字的笔顺。
写:                          
长:                          
青:                          
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6#
 楼主| 发表于 2013-4-2 20:13:20 | 只看该作者
单元五复习教案
复习内容:《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》、《练习5》
复习重点:1.在语境之中区别“他、它、她”。
          2.背诵指定课文。
复习难点:1.在语境之中区别“他、它、她”。
          2.“气、背、说”的正确书写。

复习过程:

《大海睡了》
导入:我们印象中的大海是波涛澎湃的,是广阔无边的。他像个孩子一样,活泼,好玩。学了《大海睡了》我们知道夜晚的大海也有温柔可爱的一面。
1.        背诵课文。(齐背,指名背)。
2.你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海?
3.巩固练习
(1)说一说“里”的笔顺。
(2)扩词
     里(      ) (      ) (      )   月(     ) (    ) (     )
(3)照样子说一说。
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
大海睡觉了。
                了。



《冰花》:
导入:前几天我们镇江气温下降到零下7度,不少小朋友告诉我说看见自家的窗户上结窗花了,其实窗花就是冰花。能说说你家的窗花时什么样的吗?
1.        齐读课文。
2.        提问:冰花什么时候出现?为什么会有冰花呢?
3.        巩固练习
(1)选字填空
她     他                                   
  爸爸回来了,(   )正在脱鞋。
  妈妈在烧饭,(    )是个勤劳的女性。
(2)口头填空
啊,真漂亮!它像                 ,像                ,像            ,一束束,            ,晶亮,         。
(3)照上面句子的样子,说一句话。
                     像                 ,像                。
                                                               

《北风和小鱼》:
导入:天气冷了,北风呼呼地吹着,它向草地吹一吹,                 ,它向梧桐树吹一吹,               ,它向鸟儿吹一吹,                 。
1.        北风好厉害,但是小鱼不怕,为什么呢?
2.        你喜欢这条小鱼吗?为什么?(虽然是弱者,但面对强者时,毫不畏惧。)
3.        巩固练习
(1)        比一比,组词。
毛(      )  出(      )  和(       )
手(      )  山(      )  知(       )
(2)        说一说“出”的笔顺。
   (3)正确书写“和、知”。

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5#
 楼主| 发表于 2013-4-2 20:13:08 | 只看该作者
第四单元复习
复习要求:
1、准确认读识字4、5、6三课的生字,较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义,能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”。
2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文,理解文中的词语,能结合韵文看图说几句话。
3、练习用“有……有……有……还有……”说一句话,读背练习中“读读背背”的内容。
复习重点、难点:
重点是复习这一单元的生字。
字音难点:泉(介母是ü);风、林、阴、厅(前、后鼻音);辨别“虫”与“从”
同音字辨别:听与厅、月与乐、鱼与渔。
复习准备
生字卡、投影
复习时间
一课时
复习过程
一、        导入
揭示本课复习内容。
二、        复习韵文及插图
1、读识字4,看图说一说图上画了什么?
2、读识字5,看图说一说图上画了什么?
3、读识字6,看图说一说图上画了什么?
三、        复习本单元生字
1、翻到生字表,自由认读并口头组词。
2、同座互读互纠。
3、教师检查:
字音
1)抽读词语:采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车
2)选择正确的读音:
草坪(pín  píng )雕塑(sù  shù)昆虫(cóng  chóng )
天牛(liú niú)音乐厅(tīn  tīng)风浪(fēn  fēng)
林音道(yīn  yīng)
3)说说这三个音节的介母分别是什么
quan   jiao   shuai   
4)看生字表,在这三课生字中找出整体认读音节抄下来(ye yu yue yin)
字形
1)写出下列笔画
tí(    )  héngpiěwāngōu(    )   shùtí(    )
2)比一比再组词
虫(  )全(  )听(  )鱼(  )月(  )车(  )风(  )
从(  )泉(  )厅(  )渔(   )乐(  )东( )分(  )
3)复习字的笔顺
翻到106页自读字的笔顺并用手指在手心上写。提问指名说这几个字的笔顺:牛、车、田
4)读一读再听写
天牛  水田   虫子  毛毛虫  水牛  风浪  沙子  渔火 大厅  火车  公交车  山泉  林阴
5)选字填空
(  )民们在海里捕(  )[鱼   渔]
大明湖里(  )是(   )水。[全  泉]
四、        复习练习4
1、练习用“有……有……有……还有……”说一句话。
停车场里的车真多呀!有         ,有          ,有         ,有           ,还有            。
我喜欢吃的蔬菜有            ,有           ,有         ,还有            。
2、读背成语和古诗。
3、抄写109页上的音节词,要求写端正写匀称,不要漏加声调。


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