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一、播放轻音乐,为幼儿营造良好的午睡环境 提前在睡眠室用较低的音量播放轻音乐,当幼儿走进睡眠时听到轻柔、舒缓的音乐,受音乐的暗示,他们的脚步变轻了。轻轻走到小床前、轻轻打开小被子、轻轻躺在小床上,这时老师用较低的声音说:“闭上眼睛听音乐会更美。”慢慢地,小朋友们在美妙的音乐中,甜甜的睡着了。
二、利用游戏语言组织幼儿恬静午睡
幼儿天生是喜欢游戏的,因此利用游戏性语言更能引起幼儿的兴趣,更容易被幼儿接受。一天,小朋友上床后,我说:“我们玩个小手机冲电的游戏吧。”“怎么玩?”小朋友们的兴趣点一下子被调动起来了。于是我掏出手机说:“小手机、来充电,快快藏好小天线,关上开关闭上眼,安恬静静电充溢。”现在你们都变成我的小手机,开始充电。听了我的话,小朋友们马上藏好了天线,(把胳膊放在被子里)闭上了眼,恬静充电了。
三、利用故事,组织幼儿恬静午睡
午睡时,给幼儿讲故事,也是组织幼儿恬静的好方法。因为幼儿喜欢听故事,老师讲故事的声音可以相对小一些,幼儿为了能听轻故事,自然要静静地躺好,当有的幼儿说话时,幼儿间就会相互提醒:“嘘,别出声,我都听不见了。”有时,故事讲不完,小朋友们就已经睡着了
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