Unit 5 There’s a big bed PartA Let’s learn导学案

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Unit 5 There’s a big bed PartA Let’s learn导学案
加茂镇中心小学 吴小倩
Learning content:
Unit 5 There’s a big bed PartA Let’s learn
Learning aims:
1、能听懂、会说、认读、会写五个单词和短语：clock, photo,plant, water bottle,bike.
2、能听懂、会说、认读句型This is the my room.There is a clock, a... 并能正确使用“There is...”来表达某处有某物。
Key point & Difficult point:
    能听懂、会说、认读、会写 clock,photo,plant,water bottle,bike,并能正确使用“There is...”句型。
Teaching aids:
              单词卡片、课件等
Teaching steps:
    一、Warm-up/Lead-in
          1、Greetings
          2、Free talk
         (课件出示一张教师的房间图片，让学生用之前学过的句型介绍房间里有什么。师介绍自己的房间，让学生预知本节课主要学习的内容。)
    二、Presentation
         1、Let’s watch
       （看动画，说出你看到的物品，并大声说出来）
      2、Let’s listen
        （播放音频，看看张鹏是怎样介绍自己的房间的）
     3、Let’s talk
     （说一说，你听到了张鹏的房间里都有些什么呢？）
     4、Let’s repeat
      (播放录音，学生跟读单词、句子)
     5、Let’s read
      （1）Read in group
       (2)Read together
     6、Let’s PK
        （分组赛读，教师评价）
     7、Let’s write
        (师在四线三格内正确范写单词，生在练习本书写。)
三、Practice
Let’s draw
  (画一画你自己的房间，并用以下句型向大家介绍你的房间)
   This is ...
   There is a ...
   四、Homework
将本节课新学的单词：clock photo plant bike water bottle 抄写在四线三格里
五、Blackboard design
           Unit 5 there is a big bed
                 A、Let’s learn