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标题: 市义务教育质量提升项目小学语文观摩研讨活动圆满结束 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2021-6-9 07:38
标题: 市义务教育质量提升项目小学语文观摩研讨活动圆满结束
6月4日，郑州市义务教育质量提升项目小学语文观摩研讨活动在郑州市中原区锦绣小学举行。北京师范大学吴欣歆教授，西南大学任明满教授，北京师范大学语文课程与教育学硕士、学科助理杨磊，郑州市小学教研室副主任连珂，中原区教育局副局长赵晓燕，郑州市教研室小学语文教研员余昆仑，中原区教学研究室主任张贵民、副主任陈珂、小学语文学科教研员白爱萍、沙园园，中原区伊河路小学教育集团校长张严明，中原区绿都城小学校长徐秀丽，中原区锦绣小学校长黄锐等出席活动，全市各县区的语文教研员和老师共计500余人参加了本次活动。

上午，郑州市教育局教学研究室副主任连珂讲话，对参加活动的教授及领导们表示了欢迎和感谢，并对各区的老师们寄予期望，希望在活动的引领下，每位老师也能够积极思考和实践，让整本书阅读教学发挥更大的价值。

中原区教学研究室副主任陈珂以《借质量提升项目之力，扬品质教育之帆》为题，从“明确问题知方向，机制建设作保障”“且思且行且成长，专家引领明方向”“反思不足促成长，砥砺奋进谱新章”这三个方面，对一年来中原区项目推进工作进行总结汇报。

北京师范大学吴欣歆教授首先表达了对中原区质量推进项目工作的强烈认可，对各位领导和老师们的深入思考和积极实践表示了充分的肯定。她以忠实取向、调试取向、创生取向为指导，阐述了单元整体教学的基本形态：教材自然单元的内容构建、立足学习主题的教材单元统整、指向学生真实需求的单元设计。借助三下第六单元的四篇课文为例，深入浅出的解析，让老师们对单元统整有了真正的认识和理解。最后从提升教师自身文本解读能力、依托课例研修开展实验研究和搜集优秀案例尝试“校本化”这三方面给老师们提出建设性建议。

下午，来自中原区工人路小学的于静老师和绿都城小学的赵茜楠老师分别为大家带来了《西游记》阅读推进课和《鲁滨逊漂流记》分享课。接着，中原区工人路小学的张静宜老师和绿都城小学的阎亚宾老师作为实验校代表，分享了自己的思考和收获。

西南大学任明满教授针对两节课进行现场点评，在肯定了两位老师的教学思路，倾听了参会老师们的看法和意见之后，他从略读与精读、教学起点应做到目中有人、教学评价应该具有提升性等方面进行了专业点评。同时他指出，在学生进行开放性的讨论后，针对劣构问题的选择老师还需要进行结构化的梳理，教学环节也要重视内在线索的紧密联结。

郑州市教育局教学研究室小学语文教研员余昆仑老师对活动进行总结，对中原区一年来项目实施工作予以充分的认可，并对参会的教师提出希望：继续推进整本书阅读教学工作，做好学善思的郑州小语人。郑州市义务教育质量提升项目小学语文观摩研讨活动圆满结束。活动虽已落幕，但阅读思考仍需继续深入，通过此次活动，相信在整本书阅读教学研究的道路上，郑州小语人一定会在专家的引领下携手同行，不断成长。

作者: 网站工作室 时间: 2021-6-9 07:39