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活动总结 开展趣味学科活动 保持英语学习兴趣

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发表于 2019-6-11 06:43:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
学科活动是一种重要的教学辅助手段,它有利于学生激发兴趣、增长知识、开阔视野、发展智力和培养个性。现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中在活动中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。要学好一种语言,非常必要的方法是尽可能多的将其从课内拓展至课外,增加实践运用机会,做到在做中学、在玩中学、在实践中学习。因此,为了营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,每学期我们都会开展英语风采大赛活动。



本学期的风采大赛采取演唱英文歌曲的形式进行,让同学们在欣赏、学习英文歌曲的同时,了解外国文化开拓视野,陶冶情操,为学生的全面发展创建良好的舞台。

活动前期,全体师生积极准备,加紧练习。比赛正式开始,30名进入决赛的小选手按照抽签顺序演唱所选曲目,轻快的“Mary has a little lamb”,活泼的“Old MacDonald's farm”,经典的“You are my sunshine”,悠扬的“Let it go”,富有节奏感的Chant,欧美范儿十足的“Faded”......同学们活力四射的演唱,热情洋溢的表演,充满着青春的骄傲和张扬,孩子们在歌唱中找到自信,在舞台上克服紧张,在轻松愉快的歌唱中感受英语、应用英语、享受英语!

本次风采大赛,激发了兴趣、锻炼了能力,愉悦了身心。当然也存在很多不足之处。赛后我们进行了认真总结,相信以后的英语科学活动我们会越办越精彩!

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