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新任教师汇报课课后反思

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发表于 2019-10-10 01:06:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
在本学期第五周,我进行了新任教师汇报课,这次汇报课让我获益匪浅。作为一名新教师,教学中自然会面临很多的困难和挑战,但只要迎难而上,认真去做,一定会有所收获。作为新教师,我更应该注重课后的反思,思考教学中值得肯定的地方和不足之处,扬长避短,不断总结自己的教育教学实践活动,不断调整自己,努力使自己的教学方法、教学策略等适应学生,努力提升自己的教学水平。


现我仔细反思汇报课的授课过程中所存在的优缺点,为日后改进课堂教学提供经验。

对于《启蒙运动》这节历史课程,感觉基本上把自己的思路,设计的环节都展示了出来,如上课之初,把上一节课文艺复兴作为本节课的导入;接着,从三个方面推进新课的学习,探寻启蒙之源(背景)、感受理性之光(内容)以及品味启蒙之果(影响);最后,将14到18世纪的三大思想解放运动,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的知识点进行归纳和总结,帮助学生厘清知识点。

但是自我感觉,在教学中,我还存在很多的不足,我认为我的不足之处是:语言不够严谨和简练,过渡不够流畅;尤其不足的地方是,我不应该讲的太多,应该多让学生展示自己的想法和思路。

历史教研组的各位老师也对我的课进行了有效、具体和精细的评价。总体上来讲,认为我的上课内容准备的还可以,关于知识点的讲解也很仔细到位,亲和力比较好,做到了关注学生,并注重对学生进行鼓励。不足之处有以下几点:(1)课堂后半部分讲得有些过快,在讲完一些重点知识后,可留下一两分钟的时间让学生进行消化;(2)最后的课堂检测,题目可以有多种形式,不仅仅局限于选择题,可以有填空、问答等等,并且可以让学生上台做题;(3)启蒙运动的内容讲完之后,可以进行总结,一呼唤,二批判,三消灭,四追求,用简洁的语言进行总结,可以让学生更有效率地进行记忆。

除此之外,这次的汇报课也给我带来了一些感想:(1)认真做好课前的准备工作,写好一份详细的教案时必要的,而不仅仅是列一个简要的提纲,有了详细教案,上课时会更有底气,讲解的语言会更流畅到位;(2)集体备课力量大,我本次的汇报课得到了历史教研组各位老师的帮助和指导,从第一版的PPT到最后定稿版的PPT,至少修改了五次,细节上的修改更是数不胜数,这一过程中,我和同教研组的老师们作了很多沟通交流,体会到了合作的力量。

通过这次汇报课,让我懂得如何更有效的准备新课、新课开展以及课后巩固,让自己不断改进教学方法,提高自己的教学质量。

最后,非常感谢学校辛苦组织这次青年教师汇报课,感谢学校领导,前辈老师们对青年教师的关注与栽培,感谢同事们的热情相助和探讨。
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