绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始


查看: 175|回复: 0

小学老师上公开课后反思 听课评课要进步

[复制链接]
发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
这周一的时候,学校领导见我告诉我说周二要听我的英语课,对此我是已经有心理准备了。新老师来到学校,算一算也就剩下我的课没有听了。于是周一下午就开始备课。

到了周二的上午老师说因为学校相关的事由今天没有办法听课,要等周三。这个消息对于我来说算是个好消息,因为我可以利用二班的课来反思我的课堂设计是否合适,时间安排设置是否得当。一节“试验”课下来,课堂流程很顺利,活动开展学生积极性很高,与老师之间的互动也十分积极踊跃,在教学设计上没有发现明显的问题存在。于是我周三的有了信心。

     周三这节一班的课,我信心满满的开始讲课,这个班的课要比以往要进行的顺利,课堂纪律也比之前要好很多,所以这个班的同学还是比较有眼色的。课堂结束我找到老师评课,我本以为至少在课堂内容设计上没有问题,哪想到并非如此,这个时候我才意识到我自以为不错的课程设计存在着一些明显错误。

     综合两位老师的点评,我有以下几点欠缺和不足:首先这节课是B部分的let’s talk部分,我犯了一个非常明显且十分重要的错误就是整节课的重点不够突出。在组织学生跟读对话,创编对话时没有把关键句指出来,这样会让学生以为读对话是这节课的重点;其次在课堂的把控上有欠缺,开展小组之间的竞争活动时,学生都很放得开,但是在收的时候明显有点力不从心,在课堂的后半段时间中,有几次差点失控,学生不听指令自己的喊叫;最后还是自己的课堂经验不足,方法技巧还是有点欠缺,对课堂的把控还需要再努力。

      有批评也有表扬,两位老师指出我作为一名新老师,在课堂上的展现大方得体,基本功很扎实,专业技能也是合格的,其次教学中的活动设计和调动积极性这方面做得比较好。当然了,有很大的进步空间。

假如没有这次的听课,我也不会知道自己在课程设计上包括课堂上的问题, 这次听课是我来这个学校的第一次,以后类似这样的老师指之间的交流会有很多。我要做的是多听前辈的课,向前辈们学习如何把控课堂,能够收放自如,在课程设计也要多学习如何在短暂的40分钟上课时间内,重点突出且能够照顾到不同水平的学生。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

QQ|绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2019-11-13 13:05

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表