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听课心得 观名师课堂语音课之反思

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发表于 2020-2-18 20:17:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020年的新学期,因为疫情,我们延迟了开学。老师们成了主播,学生们成了粉丝。在这一种新的教学形式下,我也有机会见识到其他优秀老师和名师们的风采,这更是一种难得的学习机会。在听了名校课堂中孔斐老师Unit1 Let's spell的课以后,我深刻反思自己的教学方式,期待在语音课中的进步。


   我通过观看视频的方式,把孔老师在课堂上说的每一句话记录下来并跟读,学习孔老师的语音语调。孔老师讲课语速适中,发音清晰,台风温和,让人听了非常的舒服。并且语调活泼并且课堂动作非常能调动课堂氛围,非常适合四年级学生的年龄特征。
   在内容上,孔老师的课基于课文,并拓展升华知识。在greeting之后,老师便通过about me的chant,让同学们找到共同之处,引出本节课的内容 er sounds ā.在大量的练习之后,又通过类似于单词卡片的形式不断变化,练习辅音加er,比如d/b/g+er→进一步练习含有er的单词→通过游戏拓展更多含有er的单词→回归到课本练习题进行巩固→最后通过an interesting story和问答形式,再一次拼读含有er的单词。孔老师大量拓展含有er的课外单词,极大的丰富了学生的视野和知识。
  

   在课堂用语方面非常丰富,例如孔老师用到了think about it,you got it .congratulations.Clap for yourself .now it's your turn .super.I believe you can write better than me等短语,简短易懂,并且更多的是对学生的鼓励,丰富了课堂内容。
   在教学形式上,层层递进,由易到难。这节课共出现了三个chant和一个story,帮助学生不断的巩固拓展。
   问题引领,师生共学。孔老师问了很多开放性的问题,比如What do they have in common?What does er sound? Can we put the water near the computer?What happened in the story?Why is the farmer sad?等问题不断的引导学生去思考。
  这次听课让我获益匪浅,继续向前辈们学习。
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