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幼儿园主题活动设计 春天,我们和鸟儿有个约会

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发表于 2020-6-28 10:38:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、活动意图

1.通过活动,引导孩子们从各个方面、角度真正了解鸟类。

2.全园围绕主题,开展不同的区域互动活动,使孩子们在亲身实践的活动中,对“爱鸟周”有一个感性认识。从而做到认识鸟、了解鸟、喜欢鸟、爱护鸟。

3.在活动中,适时加入家长、家庭的参与项目,引导家庭对环境活动的关注,从而主动投入到保护环境的行列。

二、活动安排

前期活动

1.结合主题,引导幼儿认识几种常见和珍贵的鸟种,知道名称、特征、习性等。

2.邀请全体家长设计活动会标,并进行采纳和颁奖。

版面展示

1.来自家庭的《爱鸟小报》,每班5张。由中班级部负责。

2.家园设计的活动会标。由大班级部负责。

3.“爱鸟之星”饰牌,由小班级部负责。

三、主题活动

1.以绿色互动站形式,开展当日主题活动。

2.由张玉玫和大班一位小朋友进行主持。

3.在操场划分六大区域进行活动。

4.各班开展的区域设置:(用板做成悬挂的区域标牌,让大家一目了然)

大一班

·装饰鸟类DIY(黑白线描装饰)

·爱鸟俱乐部

·爱鸟倡议书

大二班

·鸟类知识大比拼

·爱鸟发布会

·辩论会:笼养小鸟好不好?

中一班

·折纸:各种各样的小鸟

·给小鸟做身份证

·爱鸟歌曲大联唱

中二班

·做鸟巢

·鸟类谜语

·爱鸟故事

小一班

·为小鸟穿彩衣

·小鸟服装展示会

小二班

·做爱鸟天使,请客人老师做我们的爱鸟博士,介绍鸟的知识

·小鸟乐园(游戏)

·鸟知识宝库

四、寻找爱鸟之星

五、为选中的会标颁奖

(主持词)

幼:亲爱的小朋友们!

师:尊敬的来宾们!

幼:西新桥二村幼儿园第十五期“绿色互动站”又与大家见面啦!

全体师生:绿色世界、绿色畅想、绿色语言、绿色脚印。来来来,请来我们的绿色互动站!也!

师:今天的主题是“爱鸟周”特别活动《春天,我们和鸟儿有个约会》。

幼:在活动中,我们认识了鸟、了解了鸟、也喜欢上了鸟、更知道了要爱护鸟。

师:今天就让鸟儿伴随小朋友们快乐歌唱,也让小朋友融入鸟儿的世界。

幼:伸出你的手、伸出我的手。

师:无论是在爱鸟周,还是在平时的每一天,让我们都与鸟儿成为永远的朋友。

共:让我们在明媚的春天里,约着鸟儿共同飞翔吧!

师:在六大区域里,小朋友将开展:装饰鸟类DIY、奇思妙想助鸟儿、辩论会:笼养小鸟好不好?给小鸟做身份证、成立爱鸟俱乐部、小鸟服装展示会、小鸟乐园等丰富多彩的活动。

幼:请客人老师参与我们的活动,与我们互动起来吧!

(区域活动结束时)

师:由于家庭和家长的热心参与和支持,使我们的活动增色不少!

幼:是啊!一张张精美的《爱鸟小报》,来自大中小班家庭;一份份特别的活动会标,出自爸爸妈妈的双手。

师:为感谢家长的支持,我们评选出了“最佳会标”和“爱鸟之星”。

幼:让我们大家用最热烈的掌声表示衷心感谢和祝贺!请他们上台领奖。

(颁发奖品)
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