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小学体育老师未来三年成长计划

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
教师队伍是实施素质教育的关键,素质教育是跨实际的教育.学校领导站在时代高度,引导广大教师解放思想,更新观念,不断强化自我成功、自主发展意识,以适应素质教育的需要.当今学生需要的不仅仅是教师的专业知识,更需要教师完善的人格魅力和为人之道“教书育人”意味着教师不仅具有教书的业务能力,还必须具有良好的师德风范,不仅需要渊博的知识功力,还需要较强的育人能力。
  学校为教师搭建施展自己才华的舞台,要求和希望我们教师不断通过各种渠道,培养创造能力,提高自身素质,既当学生的“经师”,更为学生的“人师”。为此,我结合学校的发展规划制订了自己个人的发展计划。
一、  思想方面  

首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现在教学能力、研究学生能力、自我调空能力,今后我要在这些方面多下工夫。更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不段拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。加强个人兴趣方面的延伸。
二、  认真学习  

认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。继续探索“生活化”的课堂教学模式,注重培养学生的综合素质。认真撰写教学反思、论文,向各级报刊积极投稿,多向有经验的教师请教,共同探讨学术研究,是自己成为研究型的教师。

三、  我和王宇景教练负责足球特长班的训练工作。我制定足球项目的三年发展规划:
1、   组织校足球队并进行训练,准备着参加足球项目比赛。
2、   阅读足球专业的理论知识,努力提高自己的执教能力。
3、   抓好梯队建设。
4、   进行较系统的训练。
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