四年级英语下册期末复习计划

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一、复习安排

1、课堂串讲，每课时复习一个单元，共用六课时，课堂上解决这个单元的单词、课文、重点句型和翻译。课堂剩余10分钟默写本单元单词，检测孩子的情况。

2、课前提前复习，课后继续查漏补缺。每个优生帮助一个学困生，利用课间十分钟听写单词或重点句型。
3、测试与讲解，每天让孩子回家抄写带星号单词，检测自己的掌握情况。每节课听写一次。
4、最后讲解学生易混淆的单词与句子区分和按话题分类归纳句子复习。
二、复习内容
1、课文
（1）学生能熟练地掌握，黑体单词、重点句型。

（2）学生能够正确把握let’s learn单词的读音与意思并会默写。
（3）学生能够正确、流利地认读let’s talk课文，并了解其含义。

（4）Read and write中的单词会拼背及知道含义。
2、指导学生初步阅读短文
3、能够审题并根据题型进行专项复习
三、复习重点

（一）单词：

1、36个“四会”单词
2．会听、说、认读84个单词

（二）12段对话。
（三）10个重要句子
四、措施和方法：

培优：

1、课堂上拓展学生的知识面，扩大阅读量。

2、加强基础知识与交际运用能力的训练。

3、对个别突出的学生进行单独辅导。

4、每一次检测练中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决。

补差：

1、对书本基础知识点进行过关。

2、上课多提问，抓住差生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。

3、抓反复，反复抓，注意出现更糟糕的学困生。

4、要对他们课后及时辅导，并过关检查。

5、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。

6、多沟通，多鼓励，多关心，多辅导。