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小学二年级下学期 班主任工作总结

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发表于 2021-3-19 00:49:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
学期却已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验。我们说,班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。本学期,我是这样做好班主任工作的:

一、加强对学生的文明礼仪教育、安全教育,利用班会,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热情。开展足球比赛、跳蚤市场等活动,不仅丰富学生的课余生活,而且培养学生的团队合作精神和合作能力,以及拼搏精神。

二、培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里同学的学习习惯和卫生习惯有了进步,还有几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强教育。

三、培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

四、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。

五、建立强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初期改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。

班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名初当班主任的年轻教师,我在班级教学与管理中还是有一些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,争取更好!
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