《儿童诗两首》听课反思

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三月二十日到三月二十二日，在高新实验一小三天的跟岗学习中，有幸深入课堂，真切感受到上课老师们实实在在的课堂，他们就是名师。
听五年级肖雪老师的课《儿童诗两首》，首先被眼前这位温柔又散发着知性美的老师所吸引，同时也写有一手漂亮的粉笔字。
以《我想》为例：1、启发学生自渎全文；2、思考文中的我想干什么；3、跟老师一起读诗；4、读时你同时想到了什么；5、小组讨论前四节有哪些相似的地方；6、鼓励学生大胆想象你想干什么；7、作文本上进行仿写练习。一节课，老师一步步引导，而且每个环节都很实在，并一一落实达成目标。
在今后自己的教学中，我也要更加潜心学习，吸取别人的长处，结合自己的教学实际，更好地服务于教学。