读书笔记 | 师心向阳，一路生花——《从优秀教师到卓越教师》读书心得

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雨后初霁，轻推窗门，久违的阳光带着夏日的味道，扑面而来，散落一地。翻开一本书，拾起一抹阳光，好像疲惫的身体偶得一剂良药，慰藉了心灵，抚平了躁动。

每每拜读《从优秀教师到卓越教师》一书，总能在细碎的文字中，拾到阳光，获得久违的力量。这本书以每天一个案例的形式为我们提供一些简单易行的教学策略，这些都是我们教学日常中可能遇到的问题。书中的教学策略和方法，就如同一束束光亮，驱散了我教学之中的许多困顿和不安，也更坚定了我为卓越而奋斗的信心和梦想。

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眼里有星辰，脚下有远方
“和蔼可亲”“笑容满面”，应该是很多学生最以为美、最是喜欢的样子吧。书中的第一个策略就是“积极乐观的第一印象”。当我刚到县城中学教书时，上第一堂课前，我就在想，自己应该以怎样的形象出现在学生面前，学生们又会给自己贴怎样的标签：眼里有光，心中有爱？又或者是笑里藏刀，人小鬼大？

现在回想起自己初见学生时，那种微笑相迎又故作镇定的表情，总会忍俊不禁。的确如此，积极乐观的第一印象，最能得到双向奔赴。教师的眼里是必须要有学生的，学生都应该是一颗颗星星，即便不是最亮，也一样闪闪发光。老师的世界，就是学生的一片天空，和学生之间不是对立的，而是彼此交融，相互辉映。

微笑相迎，十里春风。书中还提到“微笑着问候学生”。

的确，在紧张的学习中，学生很容易陷入疲劳和苦闷状态，而老师一个甜甜的笑容，带着善意和阳光，温情和鼓励，会让同学们消解掉很多不安、畏惧和浮躁。

这让我不由得想起曾经上过的一节公开课，下课后，有几个学生跑到我跟前说：“老师，您刚才上课好温柔呀。”我反问，难道平时我不温柔、很严厉吗？她们怯怯地摇了摇头跑开了。后来我就在反思自己，平时去上课时总是直奔主题，忽略了相互问好的环节，课堂上对学生要求比较严厉，以至于积极主动回答问题的人越来越少，每次上课总是在绞尽脑汁调动学生的积极性。

后来，我尝试着改变上课刻板的样子，课下和学生拉拉家常，消除他们内心对老师的恐惧，即便笑而不语，学生也特别开心。确实，慢慢的，师生关系和谐了，课堂才会变得轻松、自然、高效。

且以温柔待花开，许以微笑迎春来。我们眼里有光，笑中有爱，一定会收获很多意想不到的结果。

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手中有尺度，指尖有分寸
“规不正，不可为圆；矩不正，不易为方”。书中讲道，要“坚定不移地执行课堂管理规章”，“绝大数教师制定规则和制度的意图是非常好的，但贯彻实施的效果却总是不尽如人意......”这往往也是我们在课堂管理中所经常遇到的窘境。

“卓越教师是成功的课堂管理者”，这是本书中提到的另一重要观点。良好的纪律是学习的保障，成功的基石，人格的关键。学生们在课堂上没有养成遵守纪律的好习惯，学习成效势必受到消极影响，性格和人格的养成也会出现一定偏差。

中学阶段的学生，正处于青春叛逆期，他们好奇、多动、爱表现、易冲动，而且个体性格差异比较大，课堂纪律往往不好把握，这就需要老师讲求方法、严以修身，从小处着眼，从细节抓起。比如，在上课铃声响起之前，教师要到达教室，那下课之后，老师们最好也不要拖堂；遇见不守规矩的现象，也应当予以纠正，讲题时有学生说话，给他一个眼神示意；有学生睡觉，给他一个善意提醒......等等。

中学生规矩意识的养成，是一个缓慢、艰难、持久的过程，对学生规矩意识潜移默化的培养，显得尤为重要。作为老师，在教学实践中，我们还要做到严格但不严苛，信任但不放任。要学会细致观察、善于归因，小题大做、大题小做，言传身教、潜移默化，尊重关爱、信任期待。

也要因生制宜、对症施策，从不同的角度、程度，用不同的方式、方法等进行有效管理，真正做到手中有度、心中有数，从而不断激发学生的内在动力。

心中有真爱，胸间有山海
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“教育是根植于爱的”，是一场向阳而生、向美而行的遇见。有了爱，才有教育。教师有了爱，才会全心全意地为学生服务，才能让学生体会到他自己是老师心中不可缺少的一部分；学生有了爱，才会心存感恩，学得开心，学得没有压力。

的确，爱是教育的一种力量和方式，也是教育的核心和基础，应该体现在教学工作、教育事业的各环节和全过程。而赞美是也爱的一种表达，教师的赞美是阳光，是空气，是雄伟的山，是浩瀚的海，是学生成长不可缺少的养料。书中提到要“经常感谢和赞美学生”。对于老师而言，鼓励自己的学生是一件非常重要的事情。不管学生的成绩如何，适时地鼓励和夸奖都是很有必要的。

刚接任现在的班级时，学生们说他们的数学成绩经常垫底。通过一段时间的相处，我发现孩子们都很有灵性，只是胆子比较小，不善于表达。因此在课上我通常鼓励学生大胆表达自己的想法，遇到难题时让小组长做出来后给我讲，也毫不吝啬对他们的赞美，比如，“你的字写得真漂亮”，“你真聪明”等。

第一次月考，我们班取得了第一名的成绩，当我把这个消息分享给学生时，他们的脸上满是惊讶，我也借此机会表达了对他们的充分肯定及期望，也收获了很好的效果。

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我很庆幸，在自己还不算长的教师生涯里，如期遇见了一群群可爱的人，使我眼中有星辰、心中有山海。一切遇见都刚刚好，让我们一起，向阳而行，一路生花，以渺小启程，以伟大结局！