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人教版四年级语文上册第六单元达标检测试题

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发表于 2011-9-7 21:44:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
第六单元测试  

一、基础知识  

  1、看拼音,写词语。  

       ku?   yu?                 x?    j‰                 z?n  t?ng                x?ng  y”n  

    (          )        (          )        (          )        (          )  

       l? su? d?ng r?n      p?ng ?n w’ shi?     hu?ng r?n d? w”      t‘ r’  q?  l?i  

    (              )    (              )    (              )    (              )  

  2、组词。  

    (1)责(谴责)(          )(          )(          )  

    (2)联(联结)(          )(          )(          )  

    (3)俗(俗语)(          )(          )(          )  

  3、加偏旁组字再组词。  

    夹  

         兑  

         令  

         周  

              ____(       )      ____(       )      ____(       )      ____(       )  

         ____(       )      ____(       )      ____(       )      ____(       )  

  4、写出下列词语的反义词.  

     懒惰(         )         悲哀(         )  

  5、在(    )里填上合适的词语。  

     (          )的音乐      (          )的香气       (           )的情感  

     (          )的火种      架起(          )         移植(          )  

    6、词语搭配。  

     仰望        四周        满载        史册  

     俯视        星空        记载        成绩  

     环视        大地        永载        收获  

  7、默写《黄鹤楼送盂浩然之广陵》、《送元二使安西》。  

       _______________________            _______________________  

   _______________________________    _______________________________  

   _______________________________    _______________________________  

   _______________________________    _______________________________  

   _______________________________    _______________________________  

  8、照样子缩句。  

     例:两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥.  

         两岸骨肉同胞用爱心架起了生命桥。  

         两岸骨肉同胞架起了生命桥.  

     (1)可怜的孩子遭到了巨大的不幸。       (2)那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。  

                                                                                 

                                                                                 

二、阅读理解  

孝  心  

    一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。  

    一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的母亲。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!  

    一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”  

    其实,月饼早巳发霉了……小女孩不懂。  

    小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果   小女孩是不是太傻了   不   世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊  

   

    1、给最后一个自然段加上标点。  

    2、联系上下文,把文中加点的词换成其他词语,使句子意思不变。  

       (1)____________________________    (2)____________________________  

    3、用“         ”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。  

    4、第三自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出_________(急切、喜悦、热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?  

                                                                                    

    5、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”,请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。  

                                                                                    

三、习作  

    题目:一件令我                  的事  

    要求:1.内容真实、具体。  2.亲身经历或听到、看到的事。  3.字数不限。 
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发表于 2015-8-6 08:57:52 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-15 13:38:24 | 显示全部楼层
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发表于 2017-12-20 11:30:02 | 显示全部楼层
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发表于 2017-12-20 11:31:20 | 显示全部楼层
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