小学四年级语文试题大全

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小语第七册期中检测

一、根据拼音正确书写词语 10分

dà  gài    táo xīn    fèn nù    hōng lōng    lián dāo

                                                                    
shǎn yào    hén jì    cháng lóng    shén qīng qì shuǎng

                                                                          

                                                                                    

二、填成语  9分

人（   ）马（   ）   （   ）身（   ）骨     风（   ）电（   ）

转（   ）为（   ）   （   ）览（   ）书    （   ）思（   ）益

争（   ）恐（   ）   各（   ）己（   ）     学（   ）不（   ）

三、选合适的关联词填空 10分

虽然……但是……  只有……才……  一……就……  既……又……  因为……所以……  不但……而且……  不是……而是……

1.我(       )看到这本纪念册， （        ）想起那位幼儿园老师。

2. （      ）天色已经很晚了，（       ）大家的兴致还是十分高涨。

3.我很晚回到家里，妈妈（   ）没有责怪我，（   ）还拿出点心让我吃。

4.我们（      ）学好科学文化知识，（      ）能为祖国建设做贡献。

5.遇到不懂的题目，他（     ）去翻阅答案，（     ）认真地思索研究。

四、填空 7分

1.一寸光阴一寸金，              。2.泉水挑不干，              。

3.                     ，野渡无人舟自横。

4.                     ，千里江陵一日还。

5.《早发白帝城》是         朝诗人         的作品，全诗表达了作者                                                 的心情。

五、请写出三个关于学习方法的成语，再写出三个关于学习态度的成语 6分

                、                   、                  

                、                   、                  

六、阅读短文，回答问题

（一）一个小村庄的故事 14分

在一个山坡上，早先有过一个很像样的小村庄。

村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁( lí )，就拎( lín )起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式多样的工具，应有尽月的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。

不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨水停下来，可是，小村庄，却被咆( páo )哮(xiào)的洪水不知卷向了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1.联系上下文说说下面词语的意思 4分

①、裸露的土地                                    

②、雨 水奇多                                       

③、大雨没喘气儿                                    

④、大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了               

2.给短文分两段，并简述段意 6分

①、                                                      

②、                                                      

3.这个小村庄的故事，告诉我们一个什么道理？  4分

                                                         

                                                         

（二）勤于读书  14分

读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。

书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。

还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。

总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。

1.在文中找出“快乐”的反义词  （        ） 1 分

2.文中“知识的宝库”是指                            ，“钥匙”是指                                                  。 2分

3.从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？ 4分

                                                            

                                                            

4.我们为什么要勤于读书？ 4分

                                                            

5.这篇短文的主要内容是 3分

                                                            

                                                            

七、作文 30分

写一件你最感兴趣的事，题目自定。

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一、阅读短文，回答问题。
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1、用“~~~~”画出前后照应的句子。
2、用“   ”把短文分成三段，并写出各段的段意。
                                                              
                                                            
                                                        
3、文中的你指（     ），它走过的地方有      、      、
      、      。
4、仔细读第四自然段，回答问题。
（1）段中省略号的作用是                                 
（2）用“——”画出比喻句。
（3）描写颜色的词语有         、         、       ；描写味道的词语有         、         、        。写三个这样的词语          、         、          。
（4）选择正确的读音。
硕果累累（lei  lei）    劳累（lei  lei）     积累（lei  lei）
（5）本文是按先    再    后     的顺序写的。其中第2——5自然段又是按         转移，即由      到       到
        到        的顺序叙述的。
（6）给文章加个题目：               
二、阅读下面一段话，回答问题。
回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。
1、“我”急于把这件事告诉父亲的原因是               
                                                        
2、“我”的父亲折断尺子扔掉，这样做的目的是什么？
                                                      
                                                         
3、从“我”的父亲所说的一句话中，你明白了朋友之间应该怎样相处？
                                                   
                                                        
    4、这段话选自课文《          》。
三、阅读《太阳》片段，回答问题。
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？
                                                
2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了            、        
          、          、          、           等方法，把太阳     、     、      三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。
3、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来，用“引用传说”的说明方法有什么好处？
                                                            
4、读了这段文字，你对太阳有那些了解？用自己的话写一写：                                                   
5、先根据课文内容填空，再回答问题。
（1）太阳离我们有（            ）……如果日夜不停地步行，差不多要走（           ）；就是坐飞机，也要飞（         ）。要是把填上的数字全都换成“很”、“很多”好不好？为什么？
                                                      
（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（                     ）才能抵得上一个太阳。这里把太阳和          比较，这样比有什么好处？

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一、 阅读短文，回答问题。
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（        ）没有荷叶，（     ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……
荷叶（       ）功德无量，（       ）它从不居功自傲。当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美，（      ）我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
1、 在文章的括号里填上恰当的关联词语。
2、 按要求画句子。
用“——”画出一对前后照应的句子。
用“~~~~”画出荷叶作用的句子。
用“……”画出文中的比喻句。
3、 摘录文中的四字词语（至少五个）。
                                                   
4、填空。
   荷叶不仅       美，而且        美，作者赞美了荷叶                            的精神。
二、读下面两段话，按要求做题。
















三、 读课文中的一段话，完成练习。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
1、这段话选自《                    》。
2、这段话描写了        和       。
3、外洞的特点是          ，用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。
4、作者在具体介绍外洞的特点时，用了（   ）、（   ）两种方法。
A、打比方    B举例子   C列数字   D拟人
四、 阅读短文完成答题。
8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摇花动，次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……
1、 给文章加个题目：                       
2、 写出第二自然段的段意：                             
                                                        
    3、文中杨万里的诗句是                                   
                         ，写写你对这句诗的理解：         
                                                           
                                                         
4、 用“~~~~”画出文中的比喻句。
5、 用“——”画出描写释迦牟尼的句子。
6、 按文章内容思考概括填空。
作者来到了普陀山，先游了           ，在这里见到的景物是         、        、        、       、        ，重点写了        ，接着游了          ，重点写了        ，最后写了来到            的情景。
7、 摘录文中的四字词语。
                                                           
8、 给文章写一个结尾。
                                                         
                                                           
                                             

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一.查字典。
  完（善） 字典里的几种解释：1.善良，品质好；2.好的行为；3.交好，和好；4.高明的，良好的。（        ）
二.写出下面词语的反义词：
  解除（    ）
三.阅读短文，完成练习。
                                   爱迪生
  爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时侯因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来得一些瓶子罐子。
  爱迪生12岁的时候，在火车上卖报。火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种有趣的实验。
  有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一个耳朵打聋了。
  爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。他重新搞起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸查一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，继续顽强地做实验。
  爱迪生试制电灯，为了找到一种价格便宜、使用时间长的灯丝，不只做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作十几小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了灯丝。
  后来，爱迪生又发明了电影、留声机等1000多种的东西。

  1.顽强  反义词  （   ）             不懈  反义词     （      ）
  2.用自然段归并的方法把短文分成三段，用“//”在文中标出。
  3.根据短文内容，把下面句子补充完整。
    爱迪生是世界闻名的发明家，因为他


  4.仔细阅读短文，想一想：爱迪生为什么能成为大发明家？？？？

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       小学六年制七册阅读试题


一、课内阅读题（42分）
1、读片段，按要求回答问题。
《秋游景山》——片段
离开果园，我们沿着青石铺成的山道（        ），来到了万春亭。举目远眺，美丽的北京城尽收眼底。
朝西望，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，（      ）在水中。
向南望，紫禁城庄严的建筑群（      ）在眼前。披上金装的故宫，一直延伸到雄伟的天安门。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。
往东看，一幢幢高大的楼房，一排排（     ）的厂房，鳞次栉比；一座座新型的立交桥，纵横交错。
首都北京正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进！

(1)联系上下文，解释带点的字。（4分）
尽收眼底（    ）  高楼大厦（    ）  鳞次栉比（     ）（     ）
(2)按原文在括号里填上合适的词语。（4分）
(3)在文中找出“ABB”结构的词，并另外想出8个以上相同结构的词，都写在下面的横线上。（6分）
—————    —————    —————    —————
—————    —————    —————    —————
—————    —————    —————    —————
(4)用“~~~~”划出文中的比喻句。用“——”划出拟人句。（6分）
(5)用“//”给片段划分层次，并写出层次大意。（9分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(6)回答问题。（7分）
①作者登上万春亭远眺，看到了什么？（4分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
②作者登上万春亭远眺北京城是按照怎样的顺序记叙的？（3分）
______________________________________________________________
2、选择你在第七册课文中学过的有关课文题目填入下面的括号中。
（6分：每个空格各1分）
① 在第七册里，我们认识了救死扶伤、解救病人痛苦的《          》.
② 我国的《              》在不久的将来就要载人上天了。
③ 你是新同学，就请你做一番《               》吧！
④ 《               》，周恩来马上接下自己的伞包，给小扬眉背上。
⑤ 阴历八月十五左右，四面八方的人们来到钱塘江边《          》。
⑥ 春天来了，鸟儿找不到《              》了。  

二、课外阅读（58分）
1、读短文，完成文后题目。（18分）
迷惑敌人的迷彩服
在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。
现在有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了迷惑敌人的能力。

(1)找出文中的一对近（反）义词和写出一个近（反）义词。（4分）
近义词：  （      ）—（      ）      发现—（      ）
反义词：  （      ）—（      ）      特殊—（      ）
(2)缩写句子和改写句子：（6分：每题各2分）
① 有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。

缩句：__________________________________   
② 为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。
改成“被”字句：_____________________________________________   
____________________________________________________
③ 敌人用肉眼看不见。
改成反问句：___________________________________________   
(3)回答问题。（8分）
短文告诉我们，迷彩服是用什么制成的？（3分）
______________________________________________________________
说说迷彩服迷惑敌人的原理。（5分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2、短文分析。（40分）

——————————
在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子   对树上的猴子说   亲爱的猴子   你快去通知所有的动物   就说我得了重病   快要死了   让他们一个个来看我  我想和他们作最后的告别
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。
鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

(1)写出下列带点字的声母或韵母。（3分）
写声母： 森林（  ）   摔下来（  ）   越来越远（  ）
写韵母： 躺（   ）    慢慢（   ）    进得去（   ）
(2)查字典。（4分）
“豹”字用部首查字法，可先查（   ）部，再查（   ）画；用音序查字法，可先查音序（   ），再查音节（   ）。
(3)给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。（4分）
(4)短文中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？(6分)
_________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
(5)豹摔伤了，为什么“哎哟哎哟”地叫？他想了个办法，什么办法？（6分）
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(6)联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（4分）
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(7)给短文前面横线上加一个合适的题目。（3分）
(8)请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。（10分）
提示①：豹后来怎样了？
提示②：乌龟会做些什么？
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