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人教版四年级上册第二单元作文我发现了什么400字300字350字

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发表于 2012-9-23 13:54:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
人教版四年级上册第二单元作文我发现了什么400字300字350字
我发现了

            星期天,我和爸爸妈妈到河边散步,刚到河边,我就发现河堤上的草跟往常不一样,一个个探出了小脑袋,远远看去薄薄的一层绿,走进了却很难发现绿草。河边的柳树抽出了嫩芽,两只野鸭在水中欢快地游来游去,小路边的草地上开满了蓝色的小花,和许多不知名的小黄花,广玉兰也盛开了雪白的花。春风拂面,到处充满了生机和活力。
        我发现——春天真的来了!
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 楼主| 发表于 2012-9-23 13:54:20 | 显示全部楼层
我家窗户前经常有一只小猫“光临”,妈妈经常去给它喂点东西。
    那天中午,刚吃完饭,我便去看小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊,平时一贯以肉食为主的猫,今天却改吃素的了。它正在大口的吃着青草,然后吐出了一堆又黄有绿的东西。绿的是草,黄的是今中午吃的饭。那不是 “牛顿”草吗?爸爸说这种草能治病,这次小猫吃草是不是给自己治病呢?我不太相信,之后便做了一个实验。

    第二天吃晚饭的时候,我把过期的火腿肠放到了小猫前,然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物,但还是吃了。结果不出我的所料,小猫像昨天中午一样发疯了似的在拼命吃那种草。

    我问爸爸:“爸爸,猫能治病吗?”爸爸回答到:“那当然,不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢,那就靠你自己去查阅资料了!”最后我终于找到了答案:当猫的肚子不舒服的时候,吃上这种草,就能刺激胃,然后会把肚子里的东西给吐出来,这样,肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢,比如说蛇,如果蛇身上的某个地方受伤了,到某一种草上打几个滚儿,伤口就消失了。

    我为发现这样一个秘密而感到高兴,同时我也明白了一个道理:大创作源于小发现,小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人,那么,你的发现会很多,获得的知识会无边无际。

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 楼主| 发表于 2012-9-23 13:54:48 | 显示全部楼层
我的发现

       春天,我家门前的几棵大树长出嫩绿嫩绿的叶子;夏天,枝叶茂密,绿树成阴;秋天,叶子逐渐变成了黄色,开始慢慢地飘落下来,我大声叫道:“秋天来了!秋天来了!”秋天果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节.一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了!也许你会问:秋天怎么会有蝴蝶呢?有!那就是被风吹落的叶子!它们在空中尽情翻飞,五颜六色:红的、黄的、绿的、半黄半绿、、、、、、好看极了。

       咦!好奇怪呀!树上落下的叶子,为什么总是叶背朝上呢?于是,我带着好奇心打开了《十万个为什么》这本书,里面介绍到很多植物的叶子,叶背和叶面在植物生长时,接受阳光的量显著不同。大多数植物的叶子靠近叶面的细胞,有这一排排紧密排列的细胞,我们称为栅栏组织;而靠近叶背的细胞排列疏松,所以我们称之为海绵组织。栅栏组织不仅细胞排列紧密,而且含有大量的叶绿素,这些叶绿素接受光,利用空气中的二氧化碳制造大量的有机物。海绵组织排列疏松,叶绿素比较少,主要隐藏一些植物内部产物和水。落叶时,叶面部分密度较大,所以会先落到地面上。

       在生活中,只要留心、仔细观察你会成为生活中的百万富翁。
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 楼主| 发表于 2012-9-23 13:55:05 | 显示全部楼层
今天心情不太好,所以在路上总是低着头,漫不经心地走,这时,一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过,蚯蚓,我愣了一下,向后退了几步。“没什么可怕的,这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了,蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢?蚯蚓是害虫还是益虫呢?蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现,使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起,放在一个纸盒内将它带回了家,并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末,我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着,它在干什么呢?此时,妈妈走过来告诉我说:“蚯蚓的特长就是钻土,这样能起到松土作用。”哦,原来如此,那它松土是为了什么呢?难道土里有宝贝不成?这时,爸爸走来说:“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻,从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅,这下全明白了。  蚯蚓…这种没有眼睛的动物,它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活,它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物,它的触觉器发达,对地面震动、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强,在受伤或被切断(不靠近头的前部),会产生一种似胚胎的间叶细胞,能分化成各种组织继续生存。  蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松,有利于作物的生长,它的粪便还是一种高效的有机肥料。据统计,每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。它的食性较杂,世界各国都利用它来处理大量垃圾。日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓,用于处理每天排放的50吨造纸废液。  还有,蚯蚓还可以作为食品,国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白质在70%以上,鲜蚯蚓约为40%左右。世界上蚯蚓的品种约2500余种,我国约2000种左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓,它体长可达123厘米!  通过理论联系实践,使我了解了蚯蚓有金钢不坏之身,它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫,我们可不要无故地去伤害它哟!
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 楼主| 发表于 2012-9-23 13:55:26 | 显示全部楼层
我的发现
我发现了!我发现了!吃过晚饭我和妈妈一起去散步,我发现了我们家北面的香君路变了。
我们家北面是一条东西方向的路,它叫香君路。原来它是一条土路,每到下雨天,路上经常全是泥水,现在它已经被工人叔叔修成了一条完完整整的柏油马路。柏油马路分成了车行道和人行道,车行道中间画有两条黄色的线,它把车行道分成了两部分,向东走的车辆走南边,向西走的车辆走北边,而且在每个路口还有斑马线,斑马线是人们过路口要走的路线,如果车辆看到斑马线就要减速慢行。路两旁还建有公共汽车站,是为了方便人们上下车的。
香君路的车行道与人行道之间建有花池,里面栽着万年青,还栽着许多花树,树上开满了美丽的花朵。我还看到树身都绑着木架,就好奇地问妈妈:“树的身边为什么还绑者木架呢?”妈妈说“因为新裁的树,树根还没有扎牢,风一吹树容易倒,所以要搭个木架,这样才牢固。”“哦,原来是这样啊。”我说。
人行道旁还新开了许多商店,可热闹了。有百怡超市、双汇冷鲜肉店、民生水电、中国联通……等,我真是数也数不过来。这下可好了,我如果买文具就不用跑那么远的路了,因为在香君路就可以买到。听妈妈说再过几天这条路就要安装路灯了,等装上路灯以后,这条路晚上就会明亮起来,人们行走就更方便了。
啊,短短的几个月里,香君路的变化真大呀!

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 楼主| 发表于 2012-9-23 13:55:47 | 显示全部楼层
   星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小块糖掉到了地上。我正要捡起来,却发现一只蚂蚁爬过来,它咬住那块糖。一只蚂蚁用什么用呢?糖块对于蚂蚁来说是很大的。小蚂蚁离开了,我哈哈大笑。过了一会儿,来了一大群蚂蚁把糖块搬走了。咦?刚才不是只有一只蚂蚁?怎么来了一大群呢?我的心里充满了好奇。
        我回家查《十万个为什么》。哦!原来蚂蚁在找到食物后,在路上碰到伙伴时,两只蚂蚁的触角都摆动的特别频繁;好像在交谈。一会儿它们就搬来了大队人马想着有食物的地方进发。
        蚂蚁不会说话,怎么通过触角的摆动传递信息呢?原来呀,蚂蚁的某些腺体在不同情况下,能释放处不同的化学物质,弥散在空气中会产生不同的味儿。而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官。通过触角的不停摆动,使蚂蚁能感受到充分的吃味信息。
        啊!我终于明白了蚂蚁的奥秘。

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 楼主| 发表于 2012-9-23 13:56:05 | 显示全部楼层
   今天,我去作文班了,老师教我们玩了一个游戏。但是在这一个游戏中我学会了很多知识。
       第一个游戏是“猜成语”。游戏规则是:一个人先想出一个成语,再用肢体语言表达出来,也可以用语言来表达,就是不能说出来。
       关兰轩来演示第一个成语,她先用一双手做出了一个圆形的动作,再把手分开放,刚想往下做动作,陈思友就小声的说:“杯弓蛇影。”好像他是蚂蚁似的。但是,我从这一点看得出它的课外积累很好。关兰轩接着演示第二个成语,她先说:“一个能装水的东西。接着,他又做出大概平行的两条线,她又蹦了一下,刚做完,王雅昕就说:“井底之蛙。”她这一声,可真是吓死了我们。接下来的第三、第四、第五个成语都被同学一一猜对。老师说:“看,这一个游戏,增加了许多的知识吧!”玩完了,我们的成语都积累的多了。就下课了。
       学会了这么多的成语,我们都满载而归的回了家。看来,玩也能增加知识啊!

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