绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 9985|回复: 11
打印 上一主题 下一主题

教学优秀论文 如何上好小学英语复习课

[复制链接]
楼主
发表于 2013-6-11 09:10:12 | 显示全部楼层
名师总结小学英语学习方法

    
小学英语学习方法  
  
英语学习的起始时间越来越早,很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备,更没有良好的学习习惯,方法不当,学生会觉得越学越枯燥,导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。  
  
对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础,结合英语学习的一些规律,就能找到适合他们的英语学习方法,达到事半功倍的效果。  
  
一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言  
  
初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。  
  
二、注意良好学习习惯的养成  
  
1、倾听的习惯。  
2、养成规范书写的习惯。  
3、养成背诵的习惯。  
  
三、注重积累,搜寻有效的记忆方法。  
  
记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。  
  
很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。    
  
可以使用单词记忆软件辅助记忆,笔者曾使用“奇迹英语背单词8.0(sayen.net/www1)”是个不错的选择。这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好,它的原理具体我也说不清楚,一开始用觉得这软件挺一般的,没什么特别的,但是用到后来(你试个几天),你就会发现很神奇了,他真的能监测到你即将忘记的单词,然后重现让你学习。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。  
  
四、持之以恒,把握未来。  
  
学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。  
  
  
以下六点是重点  
1. 上课时间一定要充分把握  
2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调  
3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文  
4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析  
5. 需要背诵的课文一定要能默写  
6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习  

回复

使用道具 举报

沙发
发表于 2013-7-2 14:42:36 | 显示全部楼层
孩子英语一团糟,真是急死了。

  孩子单词一看就忘,没有学习兴趣,用过很多方法,都无济于事。请求指教了。  
  
答:家长对孩子英语是很重视的,昨天我小孩学校的英语讲座,就是小孩子的学校在举行了一次英语演讲故事比赛,一个一年级的小男孩,他的英语口语征服了在场所有评委,远远超越其他孩子,获得的冠军,后来学校的英语老师就请了孩子的爸爸,咨询他怎么教孩子英语的?  
  
小孩的父亲介绍了“奇迹英语背单词8.0”软件(sayen.net),不少家长下载试用,感觉不错,主要用软件来学习,小孩子很有成就感,从而喜欢学习了。



回复

使用道具 举报

板凳
发表于 2013-7-23 10:53:55 | 显示全部楼层
通过引申、扩展、联想等许多方法记忆,可以根据自己的学习习惯,选择最适合自己的记忆方法 ~!~
回复

使用道具 举报

地板
发表于 2013-7-30 15:26:23 | 显示全部楼层
奇迹英语背单词8软件真的很不错!
回复

使用道具 举报

5#
发表于 2013-8-7 11:33:11 | 显示全部楼层
各人有各人学习经验,尽管甲的经验不 一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲, 但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来 达到相同的目的。
回复

使用道具 举报

6#
发表于 2013-8-14 11:19:13 | 显示全部楼层
我觉得奇迹英语记单词的,效果真的不错,反复记忆,让你忍受不了,以至你只好记住了单词了
回复

使用道具 举报

7#
发表于 2013-10-23 14:44:59 | 显示全部楼层
英语学习无捷径,多看多练方能精
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-5-13 06:31

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表