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试卷内容预览：
2015年新版小学四年级数学下册
第五单元检测题（三角形）
一、填一填。（15分）
1三角形中， 1＝50度， 2＝80度， 3＝（ ）。这个三角形按边
分是（ ）三角形，按角分是（ ）三角形。
2、三角形中， 1＝70度， 2＝15度， 3＝（ ）。这个三角形按角分是（ ）三角形，按边分是（ ）三角形。
3、一个等腰三角形，如果顶角是64度，它的一个底角是（ ）。如果一个底角是70度，则它的顶角是（ ）。
4、用三根长6厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形的每个角都是（ ）。这个三角形按边分是（ ）三角形，按角分是（ ）三角形。
5、一个三角形，两条边分别长3cm和5cm，另一条边长可能是（ ）cm。
6、把一个三角形剪成2个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
7、用两个完全相同的三角形一定可以拼成一个（ ）形。
二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。（10分）
( )１、任何一个三角形都有三条高。
( )２、有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
( )３、两个完全相同的梯形可以拼成一个平形四边形。
( )４、一个等腰三角形有两条边长3cm和7cm，则另一条边可以是
3cm或7cm。
( )5、一个三角形不是等腰三角形就是等边三角形。
三、计算。（17分）
1、计算下面三角形未知的内角度数。（4分）
（1） 1＝1200 2＝350 3＝（ ）
（2） 1＝（ ） 2＝640 3＝510h
2、请你算出下面等腰三角形中未知内角的度数。（4分）
3、求出三角形按定角的度数。（9分）
（三边相等） （等腰三角形，顶角是840）
（1） （2）
（1）每个角是（ ）0 （2）一个底角是（ ）0
（直角三角形，有一个锐角是400）
（3）
（3）另一个锐角是（ ）0
四、按要求解决问题。（28分）
1、在下列三角形中分别画出指定底边的高。（6分）
2、在下面方格纸分别画出一个等腰三角形和一个直角三角形。（8分）
3、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。（单位：厘米）（8分）
（1） （2） （ ） （ ）
（3） （4）
（ ） （ ）
4、四边形的内角和各是多少度？你是怎样算的？（6分）
五、解决问题。（30分）
1、
2、有两根长度分别为2cm和5cm的木棒。
（1）用长度为3cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？
（2）用长度为1cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？
（3）要能摆成三角形，第三边能用的木棒的长度范围是多少？
3、小华在家里搭豆角架，这两种情况，你认为哪种更好，请说明理由。
（1） （2）
4、如图，已知 1＝720， 2＝320， 3=450。求 5。
5、用一根长60厘米的铁丝，围成一个底边是10厘米的最大等腰三角形，
这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米？
附加题：
如右图所示，一只蚂蚁从点A沿等边三角形的三条边爬行，在三条边上的速度分别是每秒3厘米、8厘米、24厘米。它爬一圈的平均速度是多少厘米？（奖励10分）
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发表于 2015-5-20 16:27:42
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