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新课标人教版四年级语文第一学期第八单元试卷

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发表于 2010-7-16 19:52:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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      试卷题目部分预览:

2010——2010学年度第一学期
小学四年级语文第八单元试卷
班别         姓名               座号        得分               
第一部分   基础知识积累与运用(30分)
一、 读一读,写一写(4分)
huàn  xi?ng       m?ng  jié       gǎi  guān        zhé  xué     
(        )     (       )      (        )      (          )
二、 比一比,再组词(4分)
暂(      )   篇(      )  幼(     )  哲(      )
崭(      )   编(      )  幻(     )  折(      )
三、有些广告乱改成语,请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。(2分)
白衣百顺 (    )      默默无蚊(     )
    有杯无患 (    )      骑乐无穷(     )
四、 在( )里填上合适的词(6分)
   登上(    )    探索(    )   改变(    )
   洞察(    )    潜入(    )   改造(    )
五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(2分)
推测     猜测
1、大家不要随意(      )了,结果明天就会出来。
2、根据这些化石,科学家(       ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
六、按要求写句子。(3分)
这几本课外书,同学们已经看了几遍了。                       
“把”字句                                          
   “被”字句                                          
七、判断下面的句子属于哪种问句,把序号填入(  )内。(3分)
①疑问句   ②反问句  ③设问句
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(   )
2、恐龙是如何飞向蓝天的呢?(   )
3、我们是班集体的小主人,怎能不关心这件事呢?(   )
八、把下面的名人名言补充完整。(4+2分)
(1)既        ,又         ,这是科学工作者         ,让我们在                             的真理吧。(郭沫若)
(2)没有                 ,就                  。(牛顿)
我积累了课外的一句名言                                   
                                                               

第二部分  阅读积累与运用
(一)、阅读《呼风唤雨的世纪》片段,回答问题(14分)
     人类在上百万年的历史中,一直生活在yīlài(    )自然的nóng gēng(    )社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
    20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥妙;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活,也在改变着人类的物质生活。
1、在拼音旁的括号里写上词语(2分)
2、从文中找出下列词的近义词。(3分)
   依靠(     )   秘密(     )   改善(     )
3、“千里眼”现在指                                
“顺风耳”现在指                                (3分)
4、我认为文中最精彩的语句是                        
                                                 (2分)
5、除了课文所叙述的外,我所知道的科技方面的成就还有:(最少写出四种):                                          
                                                 (2分)
6、下面是我的幻想                                             
                                              (2分)
(二)、阅读下面的短文,回答问题。(16分)
                                             
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
    记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。
     有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
     听了老师语重心长的话语    我说    老师    您的教诲     我终生难忘    此后     虚心使人进步     骄傲使人落后       的道理永远铭刻在我心中        
1、请在课文前面的横线上加上题目。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
“教诲”的近义词是(      ) ,“骄傲”的反义词(      ) 。
3、用波浪线在文中划出一个排比句。并仿写一个句子(1+2分)
                                                            
4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(3分)
5、第二自然主要讲                                    (2分)                                          
6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(2分)
7、我为什么终生难忘老师的教诲?(2分)
                                                      
                                                                                                                           
第三部分    习作(40分)
小练笔:(5分)
现实生活中,不少野生动物经常被少数人捕食。对此,你有什么
看法?请用50—100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。(5分)
                 
作文(35分)
你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交通工具……是什么样的?请你张开想象的翅膀,写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧!要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。题目自定,不少于350字。
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 楼主| 发表于 2010-7-16 19:52:00 | 显示全部楼层

新课标人教版四年级语文第一学期第八单元试卷

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作文网友  发表于 2010-11-7 15:42:00
答案呢?
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发表于 2013-12-16 17:54:27 | 显示全部楼层
谢谢

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发表于 2015-10-25 20:25:38 | 显示全部楼层
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