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工作反思 与学生对话,我们需要智慧和耐心

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发表于 2017-5-19 23:47:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
我是教学一线的老师,接触学生教育的时间越长,我就越发现当今的孩子跟我们上学那会儿比起来,实在是太有个性了。我们上学那会儿从来都不敢做,甚至想都不敢想的念头,他们也敢无所顾忌地说做就做,无所畏惧的样子。他们正是一群朝气蓬勃、奇思异想、叛逆个性的学生们,他们喜欢新事物,每天接触的信息很大,物质基础泛滥,思想教育、精神引领不足,好多的父母忙得几乎没多少时间放在自己孩子身上,或许这正是他们滋生各种缺点毛病的土壤。

我就碰上一些天天和老师对着干,似乎一无是处,还常常惹出麻烦,屡教不改的熊孩子。他们把老师苦口婆心的教育抛在脑后,有时会主动坦诚地承认错误,但是坏习惯就是改不了。

实际上,这样的教育没有起到作用,反而让学生更有抵触心理。为此,我翻阅了一些书籍,从经验丰富的班主任的书中发现了解决问题的思路。浇树浇根,教人交心,与学生对话,我们需要更多的智慧和耐心。对手也很狡猾,他们很会揣摩你的心理,知道你怕什么,清楚老师实战教育的底线,所以,我们不能硬着来,要用点心思。教育需要的是慢工细活,没有走进学生内心,没有感触到他们心灵,自然不可能解决问题。但如果我们用爱心与智慧去管理班级,关心学生,许多问题就可以顺利解决,还能有一个良好的班风班集体。
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 楼主| 发表于 2017-5-19 23:47:41 | 显示全部楼层
二七区八卦庙小学    颜旭阳
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