评课 “美丽的丹顶鹤”观摩反思

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“美丽的丹顶鹤”是二年级上册的一篇课文，文章围绕丹顶鹤得美展开。主要写了丹顶鹤的颜色美、形体美和姿态美，这也是课文的重点和难点。

课文不仅语言优美，而且配有精美的插图，王老师有效的运用文本资源，引领学生走进文本，走进美丽的丹顶鹤，感受丹顶鹤的美丽，从而激起学生对丹顶鹤的喜爱，渗透保护野生动物的教育。

王老师的课上的生动形象，课堂气氛融洽，突出了高效，规整得课程标准。整堂课得重点都很突出，教师先出示本课的重点词（都是描写丹顶鹤美丽得词），让学生作为初步了解。生字教学方面：先出示本节课的新偏旁，引出本节课要学习的生字。不论是从教学生字或者有感情朗读课文，王老师都遵从以学生为主体，以教师为主导得教学理念，深入细化的介绍了丹顶鹤的美丽！