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中学分享式主题班会案例——《分享安全 共筑安全》

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发表于 2017-12-6 16:27:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
今晚班会主题是《分享安全 共筑安全》,每一个同学上讲台跟大家分享有关自己的安全故事,并谈一下对自己和他人的警示。

(一)班主任开场白:

今天的班会是和“安全”有关的,安全我们经常讲,但实际上很多同学并没有非常在意,总是觉得这是一个老生常谈的问题,今天我们每一个人从自己的亲身经历出发,跟大家分享一下自己的安全故事。

   先从我自己开始吧,昨天回了母校陕师大,路过校门口的马路时候,突然想起以前过马路的时候,飞快的跑过去,没想到一辆大车急速刹车,就差一点,命悬一线。过马路的时候,一定要注意安全。

还有一次小的时候,在一个横桥的下面洗澡,刚刚发过洪水,一下子被陷到旋涡里,挣扎着,只露出一只手,还好被一个年龄大一些的小伙伴救出来了,否则现在我不可能站在讲桌前,我们北边的黄河边也非常容易出现类似的事故。

(二)学生发言,依次进行,学生讲的很精彩,时间关系,不再详细表述,只是简单的整理一下发言主题。

(1)有关楼道推挤。

(2)有关暖壶的使用,不要突然冲入热水,容易爆炸,烫伤脚。

(3)有关高空抛物

(4)有关运动损伤,尤其是脚踝

(5)有关开车中的注意事项,尤其是要远离大货车。

(6)有关遇见“抢劫”怎么办?

(7)有关使用电的安全

(8)有关如何在水中救人以及在海边洗浴要注意的安全

(9)有关关门时候的安全,一定注意不要夹着手脚。

在这期间,又穿插了很多有关安全的案例,放开让学生讲,会有很多话可以说。班级大约有二十几位学生上去,一个小时的班会时间已经到了,很多学生没有来得及发言,只好等待下一次班会了。

(三)每一次学生讲完之后,班主任都要做一个简单的总结点评。

这次班会,发现了有两个学生上台非常紧张,出现了比较严重的口吃现象,还是需要锻炼啊,多创造一些这样的机会,让学生上去锻炼,会逐步的克服的。

想一想,这种分享式的班会模式是一种非常值得提倡的模式,充分的调动每一个学生的积极性,让每一个学生能够积极地参与到班会中来,避免了班主任的一言堂,也会达到实际的效果。

分享式班会的模式很简单:

(一)教师开场白,谈本次班会的主题以及意义。也可以提前布置下去。

(二)学生依次发言,一般不推选代表,让每一个孩子都有发言的机会,锻炼自己的即兴演讲能力,这是将来生存和发展的重要能力。

(三)每一次学生发言结束,教师都要做一个简单的点评,或者肯定或者指出其中的一些错误,以及该如何做。

(四)最后,教师做总结发言,进一步的升华本次会议精神。

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