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中学地理老师工作随笔 来自地理老师的崩溃

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发表于 2018-1-7 17:56:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  这周开始已经进入全面复习备考阶段,初步的打算是处理前面遗留问题,采取的办法就是倒着复习,先从刚刚学习过的第五章开始,每节留半节课背书,留半节课写习题,下次上课先提问再讲习题,发现效果特别不理想,提问一问三不知,做题效果也很差,很简单的题都还不会,本以为这样的复习方式会取得不错的复习效果,结果却差强人意。初为人师,学生们第一次当高中学生,而我也是初为老师,很多方法都是在摸索中改进,既然这个方法效果差强人意,我就积极向同教研组老师请教,得知距离期末考试尚有一段距离,学生学习的紧迫性不够,并且认识不到试题的难易程度,若这个时候能适当做几套系统试卷,让学生认清自己的实力,便能沉下心来去学习。

      知道了这些我豁然开朗,开始着手准备下一步的复习计划,把往年郑州期末试题印出来,逐步发给学生,让他们通过做题去认识自己的不足,掌握复习的主动性。
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