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观摩学习活动小结 借助优势资源 开阔教师眼界

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发表于 2018-3-11 07:51:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
3月7日下午,金水区优胜路小学丰收校区的20位教师来到优胜路小学,观摩学习校本部老师的课堂,参观了校本部的特色校本课。开阔眼界的同时,也领略到优势资源的内涵与魅力。

我们首先聆听了一年级曹燕老师的《认识新朋友——课程纲要分享课》,曹老师的课堂让我们如沐春风,深受启发。既能从宏观上引导学生了解本学期的学习内容,又能仅仅结合上学期所学进行交流,引导全班孩子一起回顾识字方法,重点关注形声字以及使用工具书——字典识字,让孩子们对这些重点内容先有个认识。无论是交给学生识字的方法、根据课文题目学会质疑,都是把学习的主动权交给学生,在学生充分发表自己的看法之后,教师在此基础上做出总结。曹老师非常注重学生学习习惯的培养,学生回答问题时总是提醒要把话说完整。从几个学生的写字经验分享中,我们也能感受到曹老师在学习习惯培养方面做得非常到位。最后曹老师以将要进行的评价活动来激励孩子们学习的积极性和主动性,让孩子们在新的学期给自己树立一个目标。

接下来,我们又在刘洋老师的引导下,参观了优胜路小学特色校本课程:“创意读写”教师工作坊、漫世界、“悠悠”西餐厅、T博士讲科学等,参观的过程中,我们可以感受到校本课程对于孩子的兴趣爱好与特长发展都非常有益。每一个孩子都很专注地投入其中,享受着学习的乐趣,烘焙教室里一个个孩子在老师的指导下很认真地制作蛋挞,从鸡蛋的搅拌,添加奶粉、葡萄干,那份认真劲儿俨然小厨师。能够让老师和同学们品尝自己的劳动成果也是一种幸福吧。小木匠工坊里,那些大大咧咧的男孩子们,先是在薄木板上描出自己构思的图样,再利用钻头截取出模型,最后再进行一些修饰,看着摆放在展示柜里的一幅幅作品,真的为孩子们感到骄傲。尤其是优胜路小学的教师能结合自身所长,开发出一门门学生喜爱的课程,真的为老师们的钻研精神而感动。

本次的观摩学习,让丰收校区的老师们开阔眼界的同时,也为今后如何关注学生、改进课堂、开发课程提供了很好的借鉴。相信丰收校区借助优胜路小学这一优势平台,和着充满希望的春天开启新的步伐。
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