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我的教育小故事 我班有个小学霸

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发表于 2018-3-13 21:35:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
时间飞逝,转眼一个学期又接近了尾声,每每写教育故事,就有无限的感慨。作为新老师的我,虽然没有做过轰轰烈烈的大事,但是在平凡的岗位上,我却收获了孩子们纯真的笑脸,诚挚的祝福。现在回想和孩子之间发生的鸡毛蒜皮的小事,那些算不完的账,道不明的感觉,真是一笔无尽的财富。

在这些同学之中,有一位同学让我感到无限温暖,我把他称为暖男,他就是王郑阳,当然,他还有一个称号,神算手、学霸。先来说说他外号的由来,因为考试他算题速度很快,很爱动脑筋,考试成绩也很好,所以数学老师给他起名外号神算手。他不仅学习成绩优秀,还很操心,下课同学磕着了,谁有困难了,他总是第一个冲到前面,班内图书摆放乱了,班班通没及时关,他总是第一个冲上去,下课总是会看到他忙碌的身影。总之,他总是默默无闻的为这个班级带来温暖,他的爱心也时刻温暖着我,这就是他暖男的由来。

在餐厅吃饭,因为班主任要负责维持用餐纪律,所以坐在学生队伍里,和学生一起用餐。紧挨着我的就是王郑阳。他知道我爱吃肉,总是把他的肉挑给我吃,每次都是这样,还经常对我说,老师,你多吃点,你太瘦了,你看我,都吃胖了。确实,他因为过敏住院一个星期,一个星期没见暖男,真的有点不适应,当知道他来学校了,我是又激动又兴奋。短短一个星期没见到他,再见到,他已经有了明显的变化,感觉长高了,吃胖了,小脸圆了一圈。虽然很喜欢他的纯真无邪,但有时候也让我感到很可笑,他承受力很差,有时说他一两句就会流泪。比如,上课总是不安分,老师在讲课的时候总是爱打断,“老师,我有个问题”,一节课会听到几次这样的话,经常我都是忽视他,偶尔还会批评他:不能打断老师的思路,有问题下课说,不能影响课堂进度,即便这样,他还是会掉下眼泪。没办法,只能下课再安慰了,好在他很好哄,也讲道理,一会儿就跟没事一样。从医院回来的那一段时间,他学习状态不好,上课不认真听讲,还很浮躁,作业质量也不高,只要有时间我就给他辅导,做他的工作,好在他很勤快,成绩很快提了上去。他爱钻研问题,但不太爱读书,有时我都很纳闷,不读书语文成绩还那么好,怎么这么不公平?细细想来,孩子的身心发展本来就存在着差别,智力水平也是不一样的,但是鉴于少年方仲永的教训,以后我会更加严格的教育他,做到因材施教。

这就是我和学霸之间的故事,当然他身上的优点还有很多,我们的故事说也说不完。在教学中,成长的不止有学生,我也是收获颇丰,我越来越爱这群学生,虽然有的孩子调皮捣蛋,但一心为班级着想。虽然有的学生学习成绩不好,但我能看到他的勤奋努力。虽然我们不是那么多才多艺,但我们能博采众长。50个孩子,50枝花,50个宝贝,我们风雨同舟,携手同行,期待我们的未来的精彩。
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