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班主任工作叙事 欢送吴同学转学

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发表于 2018-5-16 22:42:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
班里有个年龄偏大的女生,第一学期的年龄好像就有15了吧,大同龄同学两三岁的样子。大概是因为父母在外做生意,耽误了她的学业。有一天,这位吴同学忽然对我讲,要到外地上学了,记不真切了,好像是湖北。

这个女生一向比较沉静,独来独往的样子。家住梨园东毗邻G107的吴陈村。吴陈村有几个比较活跃的女生,且结成一个“小团伙”,在雪地上公然书写辱骂老师的话就出自于其中一个女生,而其他女生作为围观者,现场没有指责和阻止,于这场“风波”是脱不得干系的。这件事虽没有在初为人师的我的心头留下多少阴影,我事实上也的确没有“过度发挥”“过度张扬”,反而装作一副不知道这件事的样子。但相较而下,对于吴同学却有一丝特别的好感。吴同学似乎有着比同龄小女生不一样的成熟,有着置身于物外的“妙玉”式的洁癖。

得知吴同学要离开家乡求学外地的消息,作为班主任的我准备策划一个告别仪式。而班级所能“拿得出手”的就是一次大联欢吧?于是,我把这个动议提请班委和大队委考虑。这样的事当时在农村小学,还是一个“稀罕事”,但“两委班子”非常支持老师的建议,估计更有可以痛痛快快玩一晌的考虑在内。“两委班子”决定把告别联欢放在吴同学在校学习的最后一个下午,因为第二天她就不来梨园小学了。

中午,“两委班子”核心成员早早来到教室,用彩纸把教室布置起来,并精心把后面的黑板布置起来。学校总务主任兼我班数学老师赵老师课一结束,全班同学便把课桌拉到教室四周,围拢出中间一块空地作表演场地。赵老师缺乏文艺细胞,又因下午恰好要到学区交报表,向同学们致歉后匆匆离开。“两位班子”邀请了学校重量级的领导——老杨校长到场,对学校最高年级的班务活动进行“精神支持”。

没有不散的宴席!相聚是缘,离散也是缘。这次离别联欢,在当年流行的《歌声与微笑》落幕,在学生稀里哗啦的哭泣中“告成”。忘记了杨校长给我班同学们带来了什么节目,忘记了同学们都在贺卡中留下了什么样的言语,只记得一向以五音不全自卑的我也斗胆“呕哑嘲哳难为听”为同学们唱了一曲《小草》;捕捉不了两个钟头中的许多细节,捕捉不了五六十张清晰的笑脸、泪眼,惟能捕捉得住的就是借此机会对学生进行了一次有关友谊、善良等话题的“生命教育”。

没有料到,暑假后我调到了梨园中学,任初一语文课,竟又见到了吴同学。离开家乡一年后的她又回来了,进了李老师的班。我们虽为临班,但相见无缘;只是在李老师办公室单独见过一面,也只是简单的问候。教一个班的语文课,做这个班的班主任,捎带两个班的历史,再加上一心还要参加“自学考试”汉语言文学专业科目的学习,让我和吴同学的“问候”流于“非常简单”,没有别来无恙的深度关怀,没有作客异乡的深度关切,似乎辜负了那天告别曲“歌声与微笑”所传达出的内涵。

一个和女生聊上几句还会脸红的大男孩,一个只大学生四岁甚至“自顾无暇”的教师,所能给予学生的自然寥寥,因为他还需要成长。

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