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《会变得线条》教学反思

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发表于 2018-9-14 12:09:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
这一堂课通过演示课件,观赏图片,欣赏艺术大师毕加索以及优秀学生作品,激发了学生对线条的兴趣,激起学生对生活的热爱, 本节课教学重点明确,教学思路清晰,学生通过看看、画画等方法大胆、自由地把所见所想的事物表现出来,学生学习的积极性很高,课前我做了大量的谁备。利用PPT、图片资料等来激发学生的学习兴趣,让学生自主控制学习活动,作画时大胆地发挥自己的造型能力和丰富的想象力,很好的调动了学生的兴趣。  


    总体自我感觉本堂课还比较成功,因为我看到平时不爱画画,画的不好的学生这节课有很多体会,从画面可以反映,说明他们的兴趣被提起来了,这样就有了主动性,总之,在以后的教学工作中我会努力丰富自己的教学经验,争取在每一堂课上,都有更大的进步。
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