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小学音乐老师的教育故事 等待我的小夜莺

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发表于 2018-9-22 19:53:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
由于学校需要开设校本课程,我和一起来的新同事商量着一起建立“合唱团”。昨天下午校长和主任给全体教师开会并说明各位老师的分工。于是我们的办公室加班之旅开始了。

      确定好我们要建立合唱团,下班后就开始和我的搭档小段,一起为我们的合唱团想了名字——“小夜莺合唱团”。夜莺的羽毛虽不绚丽,但它的鸣唱是非常出众的,音域极广,之所以起名小夜莺,也是想建立一只像夜莺般鸣唱的合唱团。

      “小夜莺合唱团”的开设是学校雅兴教育理念下多彩课程体系中的一门。在合唱专业学习中,我们会充分调动孩子在群体中视、听、唱以及肢体表现等各个感官及能力,学习也是合作的过程,给孩子充分的空间去提升自身的协调、逻辑思维以及合作能力。合唱艺术不单单是歌唱这么简单,自然的协调,团队配合,声部平衡都会得到充分的锻炼,感受音乐的神奇。

取好名字,我们便开始制作海报,准备在社团招新中使用。并写出我们招新的要求:1、学生对音乐充分的热爱,对歌唱的向往; 2、学生愿意学习和掌握基础的乐理知识和视唱练耳。制作好海报,并且有了上课地点,我和小段才安心结束加班回去休息。

今天得空时,问了几个学生有意向唱合唱么,他们各个尽头很足,如今只等明天,我们张贴海报开始正式的招新......
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