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七年级班主任工作笔记 一次考试带给我的思考

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发表于 2018-10-12 14:01:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天和明天月考,考语文、英语、数学三科。这一段时间一直在督促学生读书,从8月26日到十一期间一个多月时间,学生基本把西游记读完了,然后就开始了《朝花夕拾》的阅读,今天上午在监考语文考试时,我随手翻了一下语文试卷,发现古诗词的试题中,好几道题我都答不出来,《朝花夕拾》也考了几道题,我一道都不会,我后悔学生读的过程中,我没有一同进行阅读。同期我在读《班主任工作中的心理效应》一书。

今天下午的英语月考,题出的很好,难易程度,题量,排版、印刷都不错,但是试卷中有几处瑕疵,第一处是单选的25题答案A、is,are 答案C is,are 重复了,我在请示备课组长后,回复把C改为is,is。第二处是答题卡序号5和15没有打上。逐个考场提醒。然后在我们批阅试卷的时候,我提前把题全部做完了,但是在答案下发后,我没有把我做的题与答案进行对改,其他几位老师也没有人提前提出这个问题,然后在批阅的过程中,张老师说,有一道题错的特别多,看一下原题,结果,我把我写的答案和标准答案一对改,发现标准答案错了两处,单选25题和阅读的一道题。我想,如果我及时把答案对改一下,把提供的错的答案改过了,改过一部分试卷的老师也不用花功夫再返工了。

在拿到试卷后,我有点懊悔,以后月考不孤注一掷,一定要全面复习。面面俱到重点突出。为什么?因为年级备课组在群里发了两篇范文,要求学生本周会背会默,我以为月考要考这篇文章呢,就花了很多时间让学生被这两篇My family 的范文,同时单元二我重点讲评,做了四套题,单元一以为十一前学完,作文是介绍自己,我以为单元一的作文不会考吧?就把主要精力花在单元二的范文背诵上,结果拿到月考的作文介绍材料中的人物时,我感觉学生我班学生作文得高分的不会多。单元二起码35个以上是一档作文,单元一因为是十一前重点训练的,我担心学生会忘了很多。

在批阅试卷中,发现1.有的学生用铅笔书写。为什么?因为教研组通知我们通知自己的学生有答题卡,要用2B铅笔涂卡,有的理解力一般的学生拿着2B铅笔不知道在哪里用?就用2B铅笔完成所有的笔试题了。2.有的学生没有按照老师口头通知的要求在答题卡上相应的位置标出5和15,却在每一行的最后各打一个格子写上5,和15。结果答案的顺序就乱了,给改此题的老师带来了不便。

    还有的学生不听,根本就没标5和15,按照原来错的格子填答案了。程老师跟我说,李老师,提醒学生时,光说不行,得写到黑板上,因为普通班的有些学生他的反应跟不上,学习上的脑回路还没有建立起来。

     一次月考,让你感觉到,如果再用心些,可以做的更好。
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