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《电阻的测量》听课反思

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天下午听了李老师的一节物理课,收获很大。李老师引导学生从复习欧姆定律入手,复习了影响电阻的因素:长度、横截面积、材料、温度,引出电阻的测量。学生通过自主学习,找到电阻测量的原理、所需实验器材、实验步骤,厘清实验思路,接着动手实验。整个教学过程清晰流畅,重难点突出,收获如下:

1、板书清晰工整,知识分布合理,学生板演和教师板书相结合,一目了然。2、整个课堂学生参与度高,真正做到了教学以学生为主体、教师为主导的原则,学生才是课堂的主人。3、学习目标清晰明确具体,能让学生对本节内容一目了然,有很强的教学导向性。4、适当的让学生进行板演,能让学生暴露问题,并进行及时纠正。5、表格的设计能较好的锻炼学生思维能力和动手能力。6、课堂的最后,李老师又进行了进一步拓展,有利于学生思维发展。

总之,听完这节课收获很大,在以后的教学过程中,一定多听课、多思考,多学习。
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
《电阻的测量》听课反思

马寨一中 朱莹
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