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幼儿园老师师徒帮扶计划

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发表于 2019-1-11 11:07:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了使青年教师快速的发展,融入到我们一幼这个高频率的单位,所以幼儿园制定了一帮一的帮扶计划,让青年教师和师傅共同学习,共同进步,以下是我的帮扶计划:

一、帮扶对象基本情况分析

今年,我的帮扶对象是本班青年教师贺晓燕和同备课组教师刘迪,贺晓燕今年任教为中一班语言、社会、健康,是去年新进教师,也是我们一个班的教师,我将在班级管理方面对她进行一系列的帮教计划,刘迪是中六班和我一个备课组的老师,我将对她的教学能力方面进行帮教。我将依据《指南》和《纲要》的具体要求,以及中班幼儿的年龄特点,在实施具体帮扶过程中,以指南为方向,践行指南精神。

二、指导思想

在帮扶过程中以指南为指导思想,严格落实郑州市一日流程的每个环节。

三、实施目的

能够使青年教师,在老师帮扶下,快速的学习各项业务,熟练地掌握各项规则,更好的开展教学。新老师上岗后,家园沟通方面很重要,要让她们学会巧妙地沟通,我将一点一点地教贺老师如何处理好和家长的关系,如何和孩子们亲如一家,如何写教案,如何布置主题墙等等;使她们少走弯路,快速的成长。

四、具体措施

1.班级帮扶:从细处着眼,抓班级常规;学习班级各项制度;了解不同家长的习性,做好家园共育。

2.备课帮扶:教案,规范整洁;五大领域,积极学习钻研;日常教学,不断钻研。

3.在备课的时候,及时的刘迪老师说每一节课,对于她的疑惑问题,一一的解答,特别是数学的严谨。

4.家长是我们幼儿园重要的合作伙伴,家园关系处得融洽,你的工作就会收到事半功倍的效果。在本学期我将教她们利用早接待、晚离园的时间与家长面对面进行交流、沟通,使家长了解幼儿在园的情况和表现,家长开放日让家长了解我们近期的学习状况,给家长发一些孩子在园的图片、视频,这样家长更能真切感受到孩子在园的生活,也使家长对我们的工作更加的信任、理解。

以上是我的帮扶计划,我将按照这份计划,全心全意的帮助他们提高,共同成长,使她们尽快的成为幼儿园的骨干力量,为家长和孩子们服务!




2018年8月30日
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