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2018年上半年责任督学督导个人工作总结

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发表于 2019-2-7 09:42:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年上半年度已经结束,这半年以来,按照年初制定的督导工作计划,各项工作正常有序地开展,取得了一定的成绩。为了总结经验,寻找不足,理清思路,便于更好地开展下半年的工作,下面对上半年度的工作总结如下:

一、指导思想:

以党的各项方针政策为指导,以教育强乡为目标,深入落实十九大精神,以县人民政府教育督导室2018年的工作计划及县教育局的相关文件精神为重点,颍上县赛涧回族乡中心学校教育督导以“抓管理、兴质量、保安全、促发展”为工作理念,扎扎实实抓好教育督导工作,办好人民满意的教育。

二、方法和措施:

1、采取单独督导和赛涧回族乡中心学校办公室联合督导相结合的办法。

2、不定期的随机督导。

3、联合兄弟乡镇责任督学,交叉督导、联合督导相结合的办法。

4、采取督导后及时反馈,通报该校督查中存在的问题及整改建议。

三、主要工作:

1、认真督查各学校安全工作,把安全工作作为开学的第一课,教育督导室对全乡各学校的食品安全进行了细致的督查,重点督查各学校食堂等领取食品卫生许可证情况;食品从业人员健康体检情况;相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况;食品采购、储存、加工、餐饮具消毒等各个环节卫生制度和卫生要求落实情况;食堂安全保卫制度落实情况及达标情况。此次督查主要目的是为了提高各中小学食堂经营者的安全加工经营意识,了解各食堂加工经营食品的具体情况,加强了监管力度,要求各学校的食堂控制好食品来源渠道,继续做好进货索证登记,杜绝学校发生食品卫生安全事故。赛涧回族乡中心学校和中心小学分别对食堂餐具进行了彻底地清洗和晾晒,对食堂内进行了杀菌消毒,并开窗通气,确保开学学生和老师的用餐安全。

2、认真搞好了“六项专项”督查工作。

①认真抓好了每期的开学工作全面督查工作,将督查情况通报全乡各学校。

②认真抓好了对各学校的课程设置,按课程计划,按作息时间开课,学生课业负担,每天一小时的体育锻炼或课间操开展情况的督查。

③对赛涧回族乡各校进行了学校管理工作的督查,将督查情况进行认真的总结,召开了会议,提出了存在的问题和解决问题的办法,将全乡所有学校督查得分情况进行排队,并进行通报。

④认真抓好了学校教学设备的管理与使用的情况督查,保证各种教学仪器设备发挥教学作用。

⑤认真抓好了各学校对教职员工的绩效考核工作督查落实工作,保证绩效考核工作落到实处。

⑥认真抓好了学校安全工作的专项督查工作。

a.学校安全隐患的排查;b.学校食品安工作的督查;c.学校周边环境的安全督查。

3、赛涧回族乡各校都在进行学校综合楼和运动场的建设施工,建设施工时存在一定的安全隐患。赛涧回族乡督学办公室与赛涧回族乡中心学校办公室将学生开学安全教育列为学校工作的重中之重,要求广大教师在新学期开始之际,认真做好学生开学安全教育宣传工作,排查可能存在的安全隐患,赛涧回族乡各校对全体学生进行了安全疏散演习,进行了专门的安全知识讲座,并对校内的各类设施,如宿舍、用电线路,体育设施等进行一次全面的排查,损坏部分及时进行维修,让学生珍爱生命,安全警钟长鸣。保证了学校的正常开学,确保了学校安全事故的零发生。

4、切实抓好了每期一次、全年二次教学常规的专项督查工作,对每个教师的教学计划、备课、上课、作业布置与批阅,学生辅导等进行全面的、细致的专项督查,并将每位老师进行了划等评价,作为绩效考核重要依据,并将督查情况通报。每个教师的督查结论以及综合评定结果记入个人业务档案,作为教师评先评优晋级的重要依据。

2018年上学期我们对全乡各中小学校的教育教学常规管理及教师的备课,学生作业等又进行了一次全面督查,这次督查使绝大多数教师的教学工作扎实、认真,备课规范,在电脑备课的基础上,进行二次备课,所增补的内容有针对性、实用性,教学札记具有针对性、真实性。

5、2017年下半年和2018年上半年,颍上县赛涧回族乡教育督导配合颍上县赛涧回族乡人民政府有关主管部门对我乡所辖幼儿园督查,实事求是的讲,此次督查发现了问题的存在:一是校舍不达标;二是小学化教育教学严重,不利于孩子的成长。

针对上述情况,颍上县赛涧回族乡中心学校、颍上县赛涧回族乡人民政府和赛涧派出所采取果断整改措施,联合下发了停学整改的通知,要求幼儿园看护点能保证孩子健康快乐的成长。

6、开展了全乡中小学发展性教育督导评估工作:发展性教育督导评估是一种综合督导评价机制,旨在激励和引导学校全面贯彻党的教育方针,依法治校,依法施教,自主办学,促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展,不断提升学校的办学层次。按照市、县重点工作督导评估的要求,颍上县赛涧回族乡中心学校教育督导于 5月---6月对所辖中小学进行了发展性教育督导评估检查,促进了我乡教育均衡发展。

8、督导办公室自身建设水平得到了提升。

(1)坚持业务学习制度,采取自学、共学等方式,加强了对党的方针、政策、法律法规的学习,自觉学习政治、业务理论和知识,不断提高了教育人员的业务水平及岗位能力。

(2)实行了责任督学制。加强了作风建设,树立了服务观,开展了经常性的随机督导,结合重点工作和教育中的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。

(3)强化了评估管理,规范检查与评估行为,减少了评估总量,减轻了基层负担,转变了工作作风,服务了基层。

9、赛涧回族乡中心学校督导办公室与联合兄弟乡镇责任督学,交叉督导、联合督导相结合的办法联合进行了督导,创新了督导方法,取得了良好的督导效果。

10、响应各级政府的号召,积极配合各级政府和赛涧回族乡中心学校一起“抓精准,补短板。”做好教育扶贫工作,使赛涧回族乡教育扶贫无一人遗漏。

四、存在不足
  工作有成绩,也存在不足。积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。

   1、自制不力:在今后的工作中无论做什么事,要时刻注意对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识。

   2、沟通能力不强:同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。在今后的工作中我一定要做到坦诚、宽容和信任,有效沟通才可以消除误会,才能增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。

  3、自身学习不强,有待提高自身素质:主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。

以上是我半年来的工作情况。总的来说,教育督导工作对颍上县赛涧回族乡的教育事业的发展起了很大的推动作用,成绩是显著的,但比起上级的要求及其他乡镇工作相差很远,有待更进一步学习他人经验,提高自己的工作水平和成绩。
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