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中学访名师工作汇报材料

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发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

本周四下午,我们小组在xx二中会议室进行了座谈会及“访一位名师”的活动。主管教学的刘xx校长在陆续听了我们的课后,在座谈会上针对我们的教学情况作出指导。刘校长也作为特聘名师在会后接受了我们的采访,就我们提出的一些教学上的疑问一一做出了解答。

首先,刘校长对我们的教学工作的总体情况做出了评价,校长说“你们都具备做一位好老师的素质不论是气质还是知识上。”,对我们这一阶段的教学工作予以肯定。接着,指出了我们在教学工作中的不足之处并结合自己的教学经验,给我们提出了一些建议。

第一,在组织教学环节方面有所欠缺。一堂完整的课堂,组织教学是必不可少的,但是我们可能只注意到课堂内容方面,而没有关注到课堂的组织。尤其是上课之前,要督促学生把注意力集中到本科目的学习上来,提高本节课的听课效率。

第二,在课堂内容方面,讲授的内容局限于教材,在讲授的过程中过于依赖教材或PPT。刘校长用自己教授数学的知识形象的举例,告诉我们要学会把教材语言转变为教师语言,不能照本宣科。要在教学过程中尝试把枯燥的教材知识转变为有趣的语言,吸引学生的注意力,提高学生学习的兴趣。当然,这可能不是一朝一夕就能转变过来的,需要我们在教学过程中仔细钻研,争取把每节课都讲的生动有趣。

第三,在教学过程中,尤其是用PPT教学时,课堂讲授内容量太大。本校的学生基础比较薄弱,备课时要针对学生的学情,把握好课堂的容量,而且在讲课的过程中,要把重点知识以及知识架构以板书的形式体现在黑板上。这样可以加深学生的记忆,理清思路,更好的理解本节课的知识。

第四,在教学过程中,要突出一节课的重难点。学生需要重点掌握的内容,要多次重复,反复强调。对难点的突破,可以多用身边的事例,学生所熟悉的事物去解释,这样学生可以更容易理解较难的知识点。

紧接着我们开展了“名师访谈录”的活动。刘校长对我们提出的问题做了耐心解答。

首先,刘校长向我们简单介绍了他的工作经历。刘校长高中在xx二中毕业,读了两年师专后回归母校,在xx二中任职,现已在二中坚守了37年。三十七度春秋,时光变迁,四季轮转,学生一批批学成毕业,而刘校长却始终与xx二中一起,共历风雨。

我提的问题是:老师,有些科目由于初中的时候不太受重视,所以学生们的基础比较弱,学生们学习的兴趣不高,该怎么激发学生们学习该科目的学习兴趣呢?

校长针对问题举例回答:对于学生对某些学科不感兴趣,可以向学生讲述本学科的名人事迹,以及他们对社会的突出贡献,让学生了解学习本学科对社会的进步可以起到什么样的作用,激发学生的学习兴趣;

而针对具体教学方面,刘校长举了许多相关教学案例,并给出相应指导意见:对于基础薄弱学生,校长说知识是需要积累的,那么作为老师,我们要培养学生积累知识的习惯;对于学生管理,要从纪律上约束,通过考核均加总结对学生进行管理。

刘校长的一些指导性的建议对于现阶段的我们来说非常重要,感谢老师的教导,我们会借鉴老师的经验,不断改进,努力成为更加优秀的人民教师。

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