日志

分享 明天的辉煌

阳光佳伟 2015-12-28 10:11

过去，每人都有美好的回忆， 也有刻骨铭心的心酸痛楚。 唯有在风雨中成长起来的人， 才能经的住风吹雨打， 挺起健硕的腰板， 走向明天的辉煌。

194 次阅读|0 个评论

分享 2015-12-27

味味 2015-12-27 18:55

今天，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了，体育委员鼓励大家：“沉住气，别慌张，一定要打好这一仗。”同学们也向我们表示祝贺，希望拿个第一。卢老师也笑着对我们说：“拔河的时候绳子要拉直，心要齐，劲往一处使。”我们拿起绳子，等待比赛的开始。你瞧，我班的 ...

288 次阅读|0 个评论

分享 暑期科学教材培训心得

wangjun55 2015-12-21 11:10

暑期科学教材培训心得 城关守金店小学王君 8 月 2 1日我参加了教育局组织的苏教版小学科学教材培训，为期3天，此次培训观看了陈必发谈《反四风树新风，做党和人民满意的教师》视频，聆听了三位专家（谭显平、肖春明、张平）讲座，针对四年级的科学上、下册教材中的重难点及教材进行了分析。通过培训受 ...

273 次阅读|0 个评论

分享 加油

wangjun55 2015-12-21 10:58

209 次阅读|0 个评论

分享 每天坚持

肖辉 2015-12-19 10:40

每天坚持学习一小时。

1038 次阅读|1 个评论 热度 1

分享 终于可以发日志了

肖辉 2015-12-19 10:31

终于晋级了，可以发日志了，不容易呀。自己赞一个。

1031 次阅读|1 个评论 热度 1

分享 2015-12-16

媛来如此 2015-12-16 13:33

好开心

193 次阅读|0 个评论

分享 二下《雷雨》教学设计

wangjun55 2015-12-10 15:03

教学内容： 人教版 义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册第 26 课。 教学目标分析： 1 、 学习目标： （ 1 ）会认本课时的 4 个生字，会写一个生字。 （ 2. ）默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段。 （ 3. ）感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。 ...

487 次阅读|1 个评论 热度 1

分享 创设情境，从生活中引入所需要研究的问题

zhbxyy731122 2015-12-8 18:42

从学生已有的生活经验出发，使学生获得对数学知识的理解。因此在数学教学中教师应尽可能地从学生的生活经验出发，把数学知识和现实生活紧密联系起来，为学生设计生动有趣的学习内容或实践活动，让数学与生活联袂，让学生体验数学从生活中来，又到生活中去的过程，感受到数学就在身边，这样既可提高学生的学习兴趣，又增强 ...

201 次阅读|1 个评论 热度 1

本页有 1 篇日志因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏