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让孩子分享新数学
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从建构主义看小学数学教学
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“9加几”教学设计与说课
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“分类”教学设计与分析
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“10的加减法”教学设计与评析
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“用数学”教学实录
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“认识平面图形”教学设计与评析
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“认识立体图形”教学设计
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“加法”教学设计
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小学数学新课程标准
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“统计”课堂实录
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“乘法的初步认识”教学设计3篇
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“角的初步认识”教学实录与评析
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“两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计
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简算复习的教学设计
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数的整除复习(二)的教学设计
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数的整除复习(一)的教学设计
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