教学论文

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作文应向生活回归	马锴铖 2008-04-25 21:41	0 / 119	2008-04-25 21:41 by 马锴铖

学生主体的再认识	一路有你 2008-04-23 09:56	1 / 155	2008-04-25 13:12 by 星空

让学生拥有真正的阅读选择权	徐俊华 2008-04-21 10:06	4 / 164	2008-04-25 12:17 by 桂馥兰香

让学生亲历阅读过程	一路有你 2008-04-23 09:56	2 / 167	2008-04-24 06:24 by wangluo

探究式学习：走入语文，路宽几许	一路有你 2008-04-23 09:54	1 / 194	2008-04-23 16:58 by lspjy

警惕人文教育的误区	一路有你 2008-04-23 09:55	1 / 153	2008-04-23 14:00 by 园丁

评价语言的艺术性	wzgzs 2008-04-23 10:32	0 / 129	2008-04-23 10:32 by wzgzs

尝试让学生自改作文	网站工作室 2008-04-22 10:46	3 / 161	2008-04-23 06:45 by 桂馥兰香

浅谈如何指导低年级学生课外阅读	网站工作室 2008-04-22 10:46	0 / 91	2008-04-22 10:46 by 网站工作室

如何在教学中培养学生"问"的能力	红烛 2008-04-21 18:53	1 / 198	2008-04-21 22:52 by 刘老师

语文课要上出“语文”味	徐俊华 2008-04-21 10:14	1 / 137	2008-04-21 16:19 by 夕阳无限好

新课程标准下低年级学生识字的途径与方法	李成虎 2008-04-20 20:10	2 / 158	2008-04-20 20:13 by 李成虎

浅谈《小学语文精要教学法验方案》	李成虎 2008-04-20 20:07	0 / 95	2008-04-20 20:07 by 李成虎

小学语文教学论文——科学评价，引导学生迈向成功	李成虎 2008-04-20 20:04	0 / 106	2008-04-20 20:04 by 李成虎

洗尽铅华还本真	李成虎 2008-04-20 20:01	0 / 105	2008-04-20 20:01 by 李成虎

谈语文积累教学	jyw 2008-04-20 12:55	0 / 118	2008-04-20 12:55 by jyw

优质课评比后……——对处理教材的几点认识	admin 2008-04-18 07:02	1 / 214	2008-04-20 09:14 by wangluo

评价——课堂充盈活力的“境”	admin 2008-04-18 07:01	2 / 223	2008-04-19 13:11 by jyw

在语文课堂上留出绿色5分钟——浅谈读写巧结合	admin 2008-04-18 07:03	0 / 200	2008-04-18 07:03 by admin

“说课”中应遵循的几项原则	jyw 2008-04-17 16:02	0 / 157	2008-04-17 16:02 by jyw

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