教学论文

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创设情境让学生在情境中学习数学	咫尺天涯 2008-04-16 08:26	0 / 134	2008-04-16 08:26 by 咫尺天涯

在数学教育教学中促进学生“生命的和谐发展”	咫尺天涯 2008-04-16 08:25	0 / 111	2008-04-16 08:25 by 咫尺天涯

浅谈如何应用新课程理念发挥新教材优势	咫尺天涯 2008-04-16 08:25	0 / 115	2008-04-16 08:25 by 咫尺天涯

让数学教学更贴近学生生活	清风明月 2008-04-13 09:54	3 / 258	2008-04-16 07:43 by 天天心情好

减轻学生课业负担的对策	hlzds 2008-04-15 11:00	1 / 192	2008-04-15 11:29 by 好玩

谈谈数学课堂教学的语言艺术	hlzds 2008-04-15 11:00	0 / 135	2008-04-15 11:00 by hlzds

浅谈小学生创新思维的培养	hlzds 2008-04-15 10:59	0 / 187	2008-04-15 10:59 by hlzds

小学数学活动课的开设原则与形式	hlzds 2008-04-15 10:58	0 / 124	2008-04-15 10:58 by hlzds

小学数学课堂用语要注意“四性”	hlzds 2008-04-15 10:57	0 / 129	2008-04-15 10:57 by hlzds

鼓励创新思维重视实际运用	wangluo 2008-04-14 07:36	0 / 149	2008-04-14 07:36 by wangluo

给学生一个展示的平台	wangluo 2008-04-14 07:36	0 / 144	2008-04-14 07:36 by wangluo

数学新课程评价的尝试与探索	wangluo 2008-04-14 07:34	0 / 116	2008-04-14 07:34 by wangluo

让学生主动探寻知识规律	jyw 2008-04-11 08:55	2 / 245	2008-04-13 16:20 by 真诚天下

深挖条件巧妙解题	清风明月 2008-04-13 09:54	0 / 126	2008-04-13 09:54 by 清风明月

让课堂成为孩子们生活的缩影	与你同行 2008-04-13 07:04	0 / 122	2008-04-13 07:04 by 与你同行

让学生成为课堂的主体	与你同行 2008-04-13 07:03	0 / 114	2008-04-13 07:03 by 与你同行

让学生在探究中学习数学	与你同行 2008-04-13 07:03	0 / 126	2008-04-13 07:03 by 与你同行

小学数学获奖论文：挖掘教材中的生活性，把数学问题生活化	与你同行 2008-04-13 07:01	0 / 195	2008-04-13 07:01 by 与你同行

在学习中培养合作，在合作中体现个性	与你同行 2008-04-13 07:00	0 / 129	2008-04-13 07:00 by 与你同行

课堂，因为有学生的主动参与而精彩	与你同行 2008-04-13 06:58	0 / 111	2008-04-13 06:58 by 与你同行

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