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北师大版2012年小学五年级上册语文期末试卷

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发表于 2011-8-27 12:44:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:


北师大版五年级语文上册期末质量检测试卷
班级           姓名           分数            
一、双基乐园。( 35 分)
1 .看拼音,写汉字。( 7 分)
bá shè      ké sòu     zāo tà       zhāng guān lǐ dài
(     ) (        ) (        ) (           )
shén  zhōu  liù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。
(                                                              )
2 .用“       ”给下列带点字选择正确的读音。( 3 分)
盗 贼 ( zéi zé) 追 悼 ( dào   diào ) 乐 趣 ( lè yuè)
自 个 (ɡě ɡè)儿 正 ( zhēnɡ zhènɡ)月里 一 刹 那( shà chà)
3 .比一比,再组词。( 4 分)
挎 (         ) 崖 (         ) 寇 (        ) 呻 (         )
跨 (        ) 涯 (         ) 冠 (          ) 伸 (         )
4 .用直线连接词词:( 4 分)
热情的         愿望        改进         生活
热烈的        市场        改正         技术
热切的        掌声        改善         错误
热闹的        接待        改变         面貌
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5 .判断。正确的打“ √”,错误的打“ X ”。( 5 分)
( 1 )“貌”字用部首查字法应查“豸”部。(      )
( 2 )“一刹那、片刻、一瞬间、一转眼”等都表示时间很短暂。(       )
( 3 )说明文的方法有举例、比较、具体数字、描写等。(      )
( 4 )“打开窗户,空气就流通。”是复杂的联系。(      )
( 5 )《狼牙山五壮士》《小英雄英雄雨来》《金色的鱼钩》都是讲抗日战争时的动人故事。(    )
6 .按要求写写句子。( 4 分)
( 1 )把下列句子改写为“把”字句和“被”字句。
擦干了眼泪,我小心地包好老班长留下的鱼钩。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
( 2 )修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。
改为反问句:
( 3 )这一望无际的柑桔林每年都为家乡人民创造几十万元的财富。
缩句:
( 4 )当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
照例写一句话:
7 .在原句上修改病句。( 2 分)
( 1 )同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。( )
( 2 )随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
8 .整理下列句子为一段通顺的话,把序号填在( )里。( 6 分)
( )我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。
( )一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。
( )我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
( )房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。
( )院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老
( )我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!
二、积累运用。( 15 分)
1 .写出四个与人际交往有关的成语。( 2 分)
2 .补充句子并按要求写句子。( 4 分)
( 1 )横眉冷对千夫指,(      )。
( 2 )(       ),万事功到自然成。
( 3 )写一句自己收集的俗语:(        )
( 4 )写一句自己收集的名言:(        )
3 .一个小朋友把古诗背混了,你看看这些诗句都出自哪首诗?写出诗名,并选一首最喜欢的写出来,写出喜欢原因。( 5 分)   
 
诗名         __________   
(    )月落乌啼霜满天, ____________________   
(    )莫愁前路无知已。 ____________________   
(    )只缘身在此山中, ____________________   
(    )碧水东流至此回。 ____________________
喜欢原因:                                    
4 .口语交际:联系上下文,补写对话。( 4 分)
蜗牛和蚯蚓
蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:
蜗牛说:
蚯蚓忍不住笑出声来:
蜗牛说:
蜗牛不再理蚯蚓,继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。
三、阅读欣赏。( 20 分)
(一) 读下面一段话,然后做题。( 6 分)
最有趣的事就是下雪了,这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光,真有“千树万树梨花开”之感!雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽……哈哈!这里简直成了童话世界。
1 .“盈”字是(      )结构的字,第二画名称是(       )。“盈”在字典中有这样几种解释:①充满;②多出来;③形容动作轻。本文中“盈”字应选第 (       )种解释。( 1.5 分)
2 .填空。( 2 分)
这段话主要写的是(       )。文中的“花朵”指的是(        ),“银条”指的是(           )。
3 .读下面的句子,并填空。
雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽……这里的省略号表示(        )。请展开合理的想像,再补上一两句话,使文章内容更具体、丰富。 ( 2.5 分)
(二)阅读短文,回答后面的问题。( 14 分)
我爱家乡的桃
家乡的桃,多么惹人爱呀!
春风徐徐,细雨如丝。我的富饶美丽的家乡,坝子里、山坡上,千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,于是就发芽,长叶,开花了。
桃花是粉红的,像霞一样艳。春风一吹,香飘十里。无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。
桃花凋谢了,树上结满了果实。初生的桃子小得可怜,全身长满了绒毛,放在手上,痒痒的。桃子长到半熟时,尖上红红的,但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来,脆脆的,酸酸的。当它完全成熟时,就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口,蜜一般的汁水直往嘴里流,真甜啊!
“四害”横行时,硬说种桃是“走资本主义道路”,家乡满山遍野的桃树被砍光了;如今党的政策好,家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季节,不仅家乡的大街小巷,就是全州全省的水果店里,都堆满了我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂 把桃子制作成果脯 果酱 罐头等各种食品 畅销全国 家乡精心地养育了桃 桃又使家乡变得可爱 更加美丽富饶 有一副对联说出了家乡人民的心里话 政策指引富裕路 桃乡盛开幸福花
桃,给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃!
1 .把五自然段中没有的标点符号补上。( 2 分)
2 .第二自然段和第三自然段里,请在比喻句下面画“ _____ ”,在拟人句下面画波浪线“ ~~~”,在夸张句下面画“ ====== ”。( 3 分)
3 .在第四自然段中的两处画“‖”,把这个段分成三层,从内容上看,是以桃子的 _________ 为顺序来写的。每层都有一个明显的标志性词语,它们分别是 ________ 、 _________ 和 __________ 。( 3 分)
4.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况,这用的是 _____ 的写法。( `1 分)
5 .这篇文章的开头一句和结尾一句,作用是 。( 1 分)
6 .这段文章的主题思想是:通过描述家乡的桃,表达了 的思想感情,歌颂了 。( 2 分)
7 .家乡的桃现已畅销全国,为了让它走向世界,请能设计一条精美的广告吗?相信你,一定行!( 2 分)
四、习作。( 30 分)
续写:
星期六下午,我正在家里写作业,忽然听到罗晓在楼下喊:“李宁,快走啊!”……
提示与要求:
( 1 )我和罗晓要去干什么呢?请以上面一段话为开头,续写一篇记叙文。( 2 )做到有中心,有条理,内容具体。
( 3 )题目自拟,全文不小于 500 字。
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